教学思路
2023-06-30 17:57:49
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教学思路
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大纲/内容
四“析”Educt任务解析
发放任务工单明确课程任务
三“明”Explicit明确任务
明确学习任务，按要求分组，进行角色岗位分工
五“练”Exercise任务训练
习匠知
原理分析讲解巡回指导答疑
练匠技
一“探”（Explore）课前探索
启匠心
发布任务书，并在课程平台发布课前预习资源
知匠情
查看课前任务书，借助课程资源独立思考问题
二“测”(Examine)课前反馈
发布“进门测”，检测学生预习效果，调整教学策略
担匠责
观看微课、视频，完成“进门测”
课前
课后
课中
教师活动
学生活动
组织学生自查，上台展示成果，开展自评、互评与师评
指导学生实践，巡回指导答疑
六“评”Estimate评价总结
独立完成拓展任务和出门测总结知识技能，形成报告上传
铸匠魂
布置拓展任务与“出门测”，引导学生完成总结
践匠行
按任务要求，进行设计或调试，解决现场问题
七“拓”Expand课后拓展
上台展示，讲解设计分工，分析结论
记录要点，讨论计划，形成方案
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职业：硕士
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