支教中影响教学水平的变量
2016-04-10 12:11:37 33 举报教学指标变量
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大纲/内容
综合素质
支教态度
资源的供给方
支教目的
资源的供给方和需求方
年龄
软件
支教能力
住宿
支教经验
支教时间
教学模式
资源的需求方
问题是大学生提供的能否满足学校和中小学生的需求
地理因素
支教主体：大学生
支教环境：学校
家庭环境
支教水平
学科知识
老师
耐受力
支教客体：中小学生
教室
支教模式
硬件
信息交流
支教培训
职业：暂无
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