确认主题-读书结构框架 170108

2017-01-08 18:48:33   0  举报

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读书结构框架是一种有效的阅读和学习工具，它帮助我们理解和记忆书中的内容。这个框架通常包括以下几个部分：引言、主体和结论。引言部分介绍了书的主题和目的，主体部分详细阐述了主题，结论部分总结了主要观点。此外，读书结构框架还可以包括对作者的观点和论据的分析，以及对书中的关键词和概念的解释。通过使用读书结构框架，我们可以更好地理解和掌握书中的知识，提高我们的阅读和学习效率。

作者其他创作

大纲/内容

内部构成

理慧

原来结果（坑）

显性

读书方法论第一步之确认主题

认知

目标R2高效读书

更新读书思维：逆向自需求（认知）出发，以手段（表达）完满

冲突

原读书路径：自下而上先有元素、再通过理解融合

综述

功能影响

知/行

现状R1知而不解：第一步确认主题

遵循书本的排版顺序读书通常会出现看得慢、记不住的状况，在追求高效读书的道路上，我们遇见了思维力训练营的读书方法论，分为五步骤，可以读得透记得久和可应用

“看见”的能力、判断（理想状态）能力

翻书

抽象、具象.....

NO1确认主题

作者的认知逻辑

表达

带着逆向思维输入同时重塑、构建，以还原图景

结果：书籍

整理思维路径：自上而下先有结构、再填充构建

2解释-已发生现象

提升读书效率快速+高质量产出

读书方法论五步法前两步？

潜在能力要求

作者的写作是遵从从现象到认知到表达的过程。为了进行理解，我们要做的是先逆向还原思维力训练营总教头的表述还原了作者思知的过程、直接矫正视角

背景：

1说明-是什么

遵从表达逻辑

清晰的路径图动作拆解

产出认知框架（主轴、靶子）

其来有自读书法五个步骤&结构化、体系化、多元思维

冲突：

原本的思

与作者建立连接

思维的高度、深度、广度

表象

元素关系

疑问：

现象

场景、具象、完整、清晰

认知一本书

确认主题四步骤

产出问题描述-具象、清晰

心|思|知

结构化思维

4预测-动态视角

发生条件

背景

慢而有缺失

认知破“障”

作者真实顺序

思考纵深进阶-还原场景：去往作者的认知过程

预期R2

理解、还原语境发生；知问题的应用场景

但是每一步都是一套体系方法，希望可以以第一步为始打破认知盲区，升级思维模式，但只知道名为“确认主题”。

修慧

思知行

确认主题的构成和联系是什么，发生条件有哪些，受哪些因素影响（包括不可控），怎么可以达到使用的稳定状态？

3方法-目标现象如何发生

读者需要的思-逆向去还原

快速检视、找相关内容

把问题转化成认知

背景切入点/序幕

无重点看到细枝末节

本次笔记背后：听课前目标：提高读书效率；什么是表达逻辑及认知逻辑；怎么进行转化但本没有计划总结 -背后是思考不总结受强大笔记的启发 -思考显性化动作流程：一、确认自己的目标方法：金字塔问题界定二、转换背景描述三、根据笔记图和课件重整思路祭出解决方案

原读书思维：正向自表达向认知突破

注：以往读书我原本不知理想的认知元素（五步法）构成及优先级顺序（No1确认主题），同时也不知道现象的发生条件（方法），第一次课给出了理想现状+方法去知晓什么是好的状态+发生条件，解决了双重问题。但思维不够透彻在于1本次笔记呈现是现象推本质，由解决方式倒推需求目标（即便是潜意识先有），比较被动2常见主题方法分类背后未知来源，准备从金字塔结构的书中寻找

目标R2从表象向本质进阶读书的思维模式，并夯实基础再读书

问题描述&从描述转化到认知

现状R1

结果

逆向思维

记忆碎片名词、新理论

现状R1看得慢、吸收少

纯粹输入

笔记产出

我+确认主题+书

尊重真实的逻辑

成果达成