课程详情
2017-02-28 16:33:52 0 举报AI智能生成
本课程旨在深入探讨和理解特定主题或领域的知识。课程内容涵盖基础知识，理论框架，实践应用等多个方面，以满足不同学生的学习需求。教师采用多元化的教学方法，如讲座，小组讨论，案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极参与。此外，课程还提供丰富的学习资源，如阅读材料，在线数据库，实验设备等，以支持学生的自主学习和研究。学生在完成课程学习后，将能够掌握相关领域的专业知识，提高分析和解决问题的能力，为未来的学术研究或职业生涯打下坚实的基础。
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大纲/内容
做作业
首次做作业
未做的标签提示
提交结束时间
修改作业
已做的标签提示
提交结束时间
做完非今天的作业要做最新的作业
方案1：不考虑此情况
优点
缺点
当学生做完前一天作业需要做今天作业时需要跳出界面查找今天的作业
取舍
舍弃
方案2：添加最新作业的tab
优点
缺点
当学生做完前一天作业需要做今天作业时需要跳出界面查找今天的作业
取舍
取用
查看作业分数
添加评阅状态标签
作业分数
查看资料
查看资料
课堂中查看资料
资料类型标签
复习时查看资料
预习时查看资料
下载资料
添加资料大小说明
方案1：在列表页直接显示下载按钮
优点
方便下载
缺点
显示下载进度条、状态及操作按钮后界面信息太多
取舍
舍弃
方案2：点击列表在资料详细页显示下载按钮
优点
界面信息简明
缺点
用户需要点进详情页才可以下载
取舍
取用
上课
签到
学生在首页或种种原因没有签到
签到按钮及签到状态
查看老师评价
学生在首页看到有老师评价但是没有看全
显示老师评价
如果字数太多，影响界面，默认显示3行，下拉展开
课堂反馈
学生上完课或在上课中对老师或课堂有意见
提供反馈功能
查看本节课同学表现
查看获优的同学有哪些
显示获优同学列表
显示一行，横向滑动
如果自己获优，头像和姓名放大优先显示
方案1：只显示获优的同学列表
优点
对同学不良信息做保护
缺点
减弱了对表现、差的同学的一种监督和促进作用
取舍
舍弃
方案2：显示获优和货差的同学列表
查看缺勤和或差的学生有哪些
显示查看缺勤和或差的学生有哪些获差同学列表
优点
对表现、差的同学的一种监督和促进作用
缺点
对同学不良信息没有保护
取舍
取用
显示一行，横向滑动
如果自己获优，头像和姓名放大优先显示
进入科目详情页
学生需要查找更多的历史资料或者更多的作业情况
进入科目详情按钮
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