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布鲁姆目标分类学
2017-06-01 15:01:41
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用学生外显的行为来陈述目标
目标是有层次结构的
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领会
运用
分析
综合
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动作领域
情感领域
接受(注意)
反应
价值评价
组织
性格化
教育目标分类学是超越学科内容的
教育目标分类学是一种工具
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