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林明进写作指南

2020-03-17 14:53:09   0  举报

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写作技巧

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大纲/内容

运思训练

立意

含义

你想让别人知道的中心思想，明确表达出来

一定有前因后果

整篇文章都与这个中心思想有直接和间接的关系

内容

在说明问题、提出想法见解或者描述生活现象时

借着文章内容所表达出来的基本观点

要领

1、明确：思想健康，内容符合时代发展的方向

2.创新：切记无关痛痒

3、深刻：引人发思

4、高远：站在时代的高度来发现问题、思考问题、解决问题

诀窍

1、由小喻大法

选取平凡无奇的小事，来呈现感动人心的哲理

要对所选材料作细腻、逼真的刻画

2、逆向思考法

运用与题面的反向思考，来表达自己与众不同的独到看法

主要在于创新的思维和严谨的独立思考

3、画龙点睛法

在文章关键地方，用几句话巧妙点明主题

4、一字立骨法

文章的中心思想概括为一个词或者一句话

5、旧意翻新法

打破旧的思维，挖出老题材，进行再创造

构思

含义

写文章之前的预先构想和思考，对文章整体的设计

避免漫无目的的乱写

要领

从哪里开始写起

从什么角度拓展思路

选择什么材料来做文章内容

哪些部分详细写，哪些部分略写

构思步骤

1、确定文章中心

2、多角度构思材料

3、精心排列组织篇章

构思诀窍

1、紧扣题眼法

2、顺藤摸瓜法

选择一定的线索，追根究底

3、左右逢源法

①滚雪球

从一个核心点出发，随着材料的增多，思考的多元，体会的深入，向外扩展

②集中收敛

对零散的材料整理分析，归纳出共同点，把所有事件集中在一个“点”上写作

选材

1、材料要有代表性

典型意义

把握人们共同的经验、情感

选材诀窍

1、严格筛选法

紧扣主题

与文章中心思想不密切的，就要裁剪干净

2、以少胜多法

选取最典型意义的材料

这里的少，是紧扣最能与文章结合的材料

3、以旧翻新法

4、详略处理法

文章主要材料，详写

次要材料略写

结构

让材料有条有理和层次分明

方法

时间式

按照时间的先后顺序

空间式

按照地方的先后顺序

对比式

两种不同的人、事物或者相同事物的正反面，一并写出，让材料形成鲜明的对照

分类式

材料分类，按照主要、次要顺序写出

总分式

写作顺序

方法

前因后果法

按照事情开始、发展、结果的手法

前果后因法

插入回忆法

多重叙述法

一条主线，多条次线穿插

文章线索

含义

文章中能够贯穿全文各个情节的一条主线

抓紧线索，才能使文章结合成一个整体

方法

时间连接法

以时间为线索，把文章的各个材料结合为一体

空间连接法

以地点的转换来安排文章的发展

人物连接法

以人物的形象或性情做文章线索

主要事件连接法

比如：观日出是主要事件，中间乘坐小火车、赏樱花是次要的事件

想象力

含义

利用已知的事实或观念，推想出新观念的能力

要领

要有事实依据，不是凭空产生的

内容要合乎情理，有意义

方法

虚拟想象法

根据文章需要，以理想为出发点

推测想象法

根据已经发生的内容，进行合理的推测想象

拟人现象法

把人的思想赋予到生物上，丰富想象

联想

含义

从一个事物，想到其他事物的思考方式

方法

因果联想法

相关联想法

类比联想法

辐射联想法

对比联想法

基础篇

语文表达训练

扩写

目的

让故事更充实，情节更丰富

主要因素

从原文出发，整体考虑

仔细分析哪些地方可以扩充，哪些地方不可以扩充

而不是把原文的所有材料，全部打散每一句话，每一个情节都等量扩充

扩充种类

基本扩写

名词

修饰人、事、物的性质和形状

动词

修饰动作或行为的状态

形容词

修饰形容词的程度、范围、时间，或用来表达肯定和否定、加强语气等

扩写原则

1.从不同角度思考，增加篇幅

2.以具体实例代替抽象的意念

3、联想修饰语来丰富文辞

4、运用想象力充实内涵

5、灵活运用修辞，美化文句

案例

一个人

一个女人

一个婀娜多姿的女人

仿写

目的

通过模仿，激发创意想象，在模仿中迸发创造力

案例

原句：女孩的酒窝

仿写：爷爷的皱纹

缩写

目的

培养资料整合的基本能力

培养剪裁、组织、概括、衔接、揭示主题的能力

主要内容

在不改变原有主题的原则下，以简洁扼要的文字来概括文章精华

写作诀窍

找出关键词句

善用削去法

将次要、琐碎、无关紧要的部分，依照轻重程度做部分删减

保留主要和关键部分

案例

原句：金灿灿的阳光，从云层里钻了出来

缩写句：阳光从云层里钻了出来

续写

目的

培养组织文句、衔接上下文，与故事想象的语文表达能力

续写技巧

句子

注意上下文的句法和特殊句型

短文

先确定文章的中心思想和大概情节

要求结构完整、发展和结局符合原文逻辑

故事

注意人物、言行、情节、对话、心理活动

其立意、构思是否合乎逻辑

改写

目的

培养出转换不同体裁对的语文表达能力

写作技巧

移动句子前后位置

重新安排语法、语序

增加情节

丰富材料

修润

目的

是为了让文句更流畅、表达的更严谨和准确

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