专家如何做▶表现卓越的科学▶构建技能
缺乏相应的专业技能，就无法具备专业能力
这种模式是否是构建专业能力的最佳方式？
处于精通状态（也称无意识状态或自动状态）的技能经常导致“中等技能困境”
这才是专家构建专业能力的过程
现在，我们终于找到了正确的问题
专家练习得更好
这与更努力的练习无关
这与更长时间的练习无关
更好地练习才是关键
“刻意练习”真是个糟糕的名字
通常情况下，刻意练习是有意识地从“不能做”到“精通”构建技能的最佳途径（有时是唯一途径）*
大多数人在大多数的专业能力成长曲线上遇到的最大的问题就是，阶段B堆积了太多东西
练习造成的影响是永久性的
刻意练习的简明规则
刻意练习的一些例子
如果你无法达到95%的精通度，请停止练习
不是所有的练习都是刻意练习
不属于刻意练习的练习活动仍然很有价值和必要
关于一万小时这件事
在极富挑战性的领域，那些已具备高水平专业能力的人，的确在刻意练习上花费了很多很多时间
错误的练习方法往往在感觉上是对的
正确的练习方法往往在感觉上是错的
专家如何做▶表现卓越的科学▶构建技能▶感性接触
小鸡性别鉴定
如何成为小鸡性别鉴定专家
身为专家却不知道自己是如何做到的，小鸡性别鉴定并非唯一的例子
你的大脑能够学习一些你无法学习的东西
所有领域的专家都在学习和利用无意识的感性知识
远比小鸡复杂：飞行训练中的感性学习
实验结果非常惊人
他们的另外一项实验也同样惊人
究竟是什么原因使得针对航空图和仪表的感性学习训练如此有效？
例子：浏览照片
这些照片看起来都不太一样，其实并非如此
高质量的感性接触训练从不作解释。它们创建一种特殊的场景，让学习者的大脑自己“发现”模式
发现模式常常是下意识的
为你的用户创建最小可行感性接触体验
注意！不要展示质量低劣的实例
当你确实需要展示错误或不良的实例时，营造“不适感”
学习鉴别“不良”实例的最佳办法，就是学习“优秀”实例的潜藏模式
现在，我们已经获知了专家的两个主要特征
