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2020-03-31 14:43:28   0  举报

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大纲/内容

三　批评的角度

一　花鸟个案批评

一、简约疏朗

二、目击蜕变

二　多视角的个案批评

一、智者

二、宇新奇人

三、独往

四　跨界说

一　学院艺术教育与市场

一、以市场引导

我省美术人才的培养与就业

二、危机·应对

三、市场观念应引入学院艺术教育

二　设计与传统

一、标志设计与传统美学

二、从服饰看传统与现代

三、儿童绘本图书

插画设计中的两大缺失

二　解构与感悟

一、艺术性与符号化：解构民俗文化传播中的文化认同

二、感悟本真

三、何时自信

一　中国画创变理数

一　水墨的理论探讨

一、关于水墨当下

二、水墨的现代性思考

三、水墨构成教学中的三个问题

二　创新的尴尬

一、直击中国画创作之四大流弊

二、坚守还是放弃？

三、谈国画中的意境营造

二　现代后现代释义

一　传统、现代、后现代

一、该如何后现代？

二、传统？现代？

二　生活即艺术

一、现代艺术

二、后现代艺术

三、时下中国艺术如何走出误区

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