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课程质量诊改泳道图
2020-12-21 10:12:02
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内部质量诊断与改进系统
教学诊改
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大纲/内容
五层面资源建设，如课程资源建设教学环境建设
五层面质量诊改分析报告
如课程整体设计课程单元设计
预警
标准
五层面任务安排
设计
决策指挥
目标
改进
诊断
五层面建设规划五层面建设目标
服务支持
五层面设计
制定五层面标准的指导性建议五层面建设管理制度质量诊断报告制度
质量生成
编制五层面建设规划的指导性意见
质量监控
实施
教学设备设施配置经费保证政策支持
组织
监测
五层面任务执行
制订五层面标准
制订各层面建设规划
资源建设
内部质量诊断与改进系统
五层面标准
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liushiniao
职业：研发工程师
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