《驱动力》读书笔记

《驱动力》读书笔记

作者：丹尼尔.平克

商业思想家之一

学习目的：提高绩效、焕发热情的秘决。

传统激励方法的弊端

萝卜加大棒的奖惩激励政策，反而降低了人们继续这项工作所需的长期积极性。驴的模式！人是懒惰的。

奖励有负面作用

用三组小孩画画来对比，两组先说好有奖励，最后一组没有先说好有奖励；最后，先说好有奖励那一组小朋友的画画时间却少了。

上班班打卡迟到要罚款

适合简单流水线的工种。

如何调动人的积极性：什么是第三种驱动力！内在驱动力，把事情做好的欲望。

第一种驱动力：生存

第二种驱动力：奖惩

要激发第三种驱动力需要三个核心要素：

自主：能对自己所做的事情，自己能做主。有工作的自由！

相对时间的自由性

家包：家里工作，自己决定自己工作的方式。

专精：把事情做到越来越好的欲望。

怎么把精益求精的态度做到长久发展？

以玩游戏为例：冲关、破关！入迷的事是跳一跳能得到！关卡的设计的重要性！

每个月找员工聊天，了解员工的工作状态！以星流为中心！

把工作变成玩乐！

目标：制定正确的目标！

外在目标：荣华富贵、以利益为导向！

短期的，不长久的。

内在目标：愿意帮助别人改善生活，愿意让人更好地去成长。

长期的！人天生就有想要主导自己人生的动力，渴望去学习并创造新的事物！

人往往迷失了自己内部的驱动力，原因是周边的环境没给我们提供这样的条件，而我们也没有激发它！

用”如果……那么“远不如用”既然……那么“的激励思维方式，更 加能调动内在的热情。