色彩构成训练方法教学方案
2022-10-21 14:10:40 0 举报
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色彩构成训练方法教学方案
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大纲/内容
光学三原色:红、绿、蓝
无色系:黑白灰
色相
颜色的亮度,其强弱由光的强度及物体对光的反射强度的区别产生
调整透明度可得
明度轴:高(白)→低(黑)
明度
颜色的饱和度、鲜艳度
艳度
认识颜色
亮色上浮,暗色下沉
轴心
越往地心,颜色越灰
赤道
剖面
认识色立体
在屏幕上显示的图像,用RGB模式表现
RGB
色调(H)
表示颜色接近光谱色的程度
光谱色的白光成分为0,饱和度达到最高
通常取值范围为0%~100%,值越大,颜色越饱和
饱和度(S)
表示颜色明亮的程度,对于光源色,明度值与发光体的光亮度有关
对于物体色,此值和物体的透射比或反射比有关
通常取值范围为0%(黑)到100%(白)
明度(V)
HSV
其中数值描述正常视力的人能够看到的所有颜色
与设备无关的颜色模型
CIE L*a*b*(Lab)
显示色
青色、品红、黄色、黑色
依靠反光的色彩模式,需要有外界光源
CMYK
印刷色
常见的色彩模型
认识颜色系统
可以色相环上任一色彩作为起点,旋转30度获得邻近的三种颜色弱对比,关系暧昧不清
5色,中弱对比,色彩关系柔和且相对明确7色,色彩关系活跃,色相之间有关联,有差异
9色,中强对比,差异明显,关系趋于对立
11色,最强烈对比,矛盾关系极为剧烈,水火不相容
360度全彩对比
色相对比
明度调式特征表
明度对比
艳度对比
冷色系纯度越低,清凉感就越强,纯度越高,安静、沉静、冷漠的感觉就越强
明度越高,温和、安逸的印象也越强烈
从色相角度看,如果接近绿色,容易使人联想到翡翠绿色的海洋,感受到自然的清凉感和爽快感
如果接近紫色,就会成为充满神秘的,富有内涵深度的艳丽色彩
冷色
同暖色系色彩中 色彩的明度和艳度不同给人的感觉亦有差异
暖色
明度越高,越有清爽的感觉 明度越低则体现厚重感纯度越来越高,则鲜艳感就会越来越强
中性色
冷暖对比
同等艳度前提下,面积对比=力量对比面积越大,视觉刺激越强,识别性也越强
面积对比
色相、冷暖、明度、艳度及肌理对比都能产生虚实变化,对比之下的色彩虚实并不是一成不变的
虚实对比
应用色立体——色彩的对比
追求色彩的高度协调
同一性调和
同中求异,在同一性调和的基础上,增加三要素的变化因素
类似性调和
色立体上,任何一区域中色彩关系存在相似性关联
家族性调和
秩序链的调和
类似调和
面积的大小跟视觉刺激成正比关系,面积越大,视觉刺激的强度越强,面积越小,刺激越弱
在无法调和的情况下,可以扩大或缩小某一方的色彩面积,重新调整双方力量之比
调整面积,统一色彩
在相互冲突的颜色中,加入它们之间的过渡颜色
“中间人”调和色彩之间的矛盾关系
“联姻法”让颜色之间相互往来
在对方的色群中穿插自己的颜色,让颜色流动起来
“联姻法”
在色相环内画几何形态,如三角形、四边形、六边形等等,寻找几何形的端点颜色,由这些端点形成的颜色群多具有调和感
几何形调和法
对比调和
决定颜色的整体倾向,占据面积及数量均有绝对优势
主色调
烘托主色调的颜色,增加色彩的生动性和丰富性
辅助色
平衡、调节主辅色关系,数量和面积上最少
点缀色
色调的组织
应用色立体-色彩的调和
自然色彩:自然界存在的各种色彩现象,含动植物、矿物
人文色彩:人类各种活动在色彩领域留下的产物,含历史与当代的绘画、建筑、工艺、器物等所呈现的色彩现象
基本概念
自然色彩:不忽略身边最普通的事物,如洋葱、大蒜
人文色彩:分析与借鉴历史绘画巨作
如何找寻色彩?
借助工具,提取人文/自然色彩,并以色谱形式固定,按照明度、色相、或艳度的秩序建立色彩档案
色彩提取
借用一定形式的图形,部分或整体地应用人文色彩
应用生动、悦目的自然色彩
提取目的
色彩的采集
冷暖感
空间距离感
重量感
应用生动、悦目的自然色 彩
指示特征
渲染气氛
心理效用
商业价值
色彩的功能
色彩构成训练方法教学方案
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