序一准备好，在临界点爆发
人与人之间的差别，大于人与猪的差别
任何一个人和任何一头猪之间的基因差异，是恒定的、可量化的，但是，人与人之间的差异则会大到完全超乎你的想象，乃至无法预测。
只有那些热衷于研究学习方法，并且长时间持续刻意练习这些方法的人，才会理解“临界”这一概念的宝贵价值。
序二术从简，道从心
“跨界”是一种多角度观察的能力，多角度学习的能力
“术从简”，是成甲讲述方法论的一个特点，没有高深复杂的套路，都是简单易行的方法
自序
一切的学习和努力无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题
知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。
知识管理
数据管理的维度
信息管理的维度
底层规律的维度
第一章 知识管理与认知优势
在海量信息即时获取时代，我们拼什么？
第一个阶段：知识数量构建认知优势
第二个阶段：知识获取速度构建认知优势
第三个阶段：知识深度构建认知优势
如何提升认知深度？
分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况
寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律
为什么大多数人的学习层次上不去？
不要用最高级形容词、一般化字眼和陈词滥调。讲事实，但要把事实讲得引人入胜
20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上，而不是平均地把时间花在各种知识上
到底哪些知识值得学？
（1）公共基础课：执行能力
我们每个人每天用到的执行能力，比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等
（3）通用必修课：结构能力
掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。
第三章 发现和应用自己的临界知识
为什么临界知识能四两拨千斤？
学习临界知识的进步速度未必是最快的，但是从长期看，用临界知识学习和思考是效率最高的。
如何发现自己的临界知识？
1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
2.找到最重要的知识和原理的原始出处
3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识
4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证
天赋与学习临界知识的关系
努力寻找天赋
找不到天赋，兴趣凑
天赋不是神奇，是理所应当
从热爱的事情入手发现临界知识
如何应用临界知识？
借助外部资源掌握临界知识
刻意练习掌握临界知识
1.抓住问题的本质进行训练； 2.大量地持续练习。
临界知识与预见性认知
关键的预见性认知
结构性反应与系统化思考方式
解释问题的三个层次
现象解释、技术规律解释和通用规律解释
用临界知识构建自己的“能力圈”
每个人都有能力圈
能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的，而且在这些领域里，你要比90%的人都做得好
要配得上自己的欲望
做狙击手，而非敢死队
瞄准！扣动扳机！
