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考研政治知识点学习框架总结分享

2022-10-28 17:28:29   0  举报

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考研政治知识点学习框架总结分享

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大纲/内容

马克思主义基本原理概论

马克思主义哲学

1.世界的本原是什么？

唯物主义;nbsp;

物质1 物质就是实物2 物质就是由粒子构成的物体3 物质就是一切客观实在（人类历史）

唯心主义

意识1 意识是人脑主观产生的（唯心主义）2 意识是人脑的分泌物（庸俗唯物）3 意识是物质在人脑中的能动反映（马克思主义辩证唯物）

2.世界是怎样的？

辩证法

联系、全面、发展、【矛盾】

1 辩证法两大总特征（联系，发展）

2 辩证法五对范畴（因果，必然和偶然，可能和现实，现象和本质，内容和形式）

3 辩证法三大规律{对立统一（动力），质量互变（状态），否定（方向）}

形而上

孤立、片面、静止、无矛盾

3.我们如何认识世界？（认识论）

(1) 我们的认识是从哪里来的？(2) 我们的认识要经历怎样的过程？(3) 认识过程有什么规律？(4) 我们的认识是否正确？

4. 人类社会是如何发展的？

唯心史观

人的意志决定历史的发展英雄人物创造历史

唯物史观

物质力量决定历史的发展人民群众创造历史

政治经济学

商品交易资本主义生产方式资本主义存在剥削资本主义必将灭亡

商品;nbsp;;nbsp; ;nbsp;价值：;lt;b价值;lt;/b是凝结在商品中的无差别的一般人类;lt;b劳动 ;nbsp; ;nbsp; 交换;lt;/b

劳动力商品;nbsp;价值：生产、维持、延续劳动力商品所需要的生活资料的价值使用价值：劳动

科学社会主义

社会主义：实践运动

共产主义：理论预测

毛中特

马克思主义中国化

1.为什么马克思主义要中国化？

（1）理论的需要（2）现实的需要

2.马克思主义是怎样中国化的？

（1）毛泽东思想（2）邓小平理论（3）“三个代表”重要思想（4）科学发展观（5）习近平新时代中国特色社会主义思想

3.马克思主义中国化的精髓？

实事求是

毛泽东思想

1.革命理论

中国革命：反帝反封建资产阶级反帝反封建－－旧民主主义革命无产阶级反帝反封建－－新民主主义革

2.改造理论

三大改造：社会主义革命农业手工业资本主义工商业

3.初步探索理论

初步探索：马克思主义与中国实际的第二次结合成果—经验错误—教训

中国特色社会主义理论体系

中国近现代史纲要

旧民主主义革命（1840-1919）

新民主主义革命（1919-1949）

新中国时期（1949-至今）

一、重要历史概念

1.半殖民地半封建

半殖民地半封建：半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的

2.资产阶级民主革命

旧民主主义革命：资产阶级领导的，资产阶级性质的反帝反封建的革命新民主主义革命：无产阶级领导的，资产阶级性质的反帝反封建的革命

3.中国近代各阶级

（1）帝国主义（2）封建主义（3）资产阶级（4）无产阶级（5）小资产阶级（6）农民阶级

二、近代史基本逻辑链条

1.鸦片战争-中国逐步沦为半殖民地半封建社会2.中国逐步丧失主权、人民负担加重3.农民阶级的探索-太平天国运动4.封建地主阶级的探索-洋务运动5.甲午战争的失败-洋务运动的失败6.资产阶级维新派的探索-戊戌维新运动7.保守势力的镇压-维新运动的失败8.清末新政-清王朝的最后挣扎9.辛亥革命-封建君主专制的覆灭10.袁世凯篡夺革命果实-北洋军阀的统治11.国民政府的成立与共产党的成立-国共合作的开始12.北洋军阀的覆灭-南京国民政府的成立及其反革命行为13.土地革命时期-革命新道路的探索与根据地建设14.反围剿战争的失败-长征15.卢沟桥事变-全面抗日战争的开始16.第二次国共合作-新民主主义革命理论的系统阐述17.日本投降-抗日战争的胜利18.重庆谈判-和平建国的希望19.国民党进攻中原解放区-解放战争的开始20.解放战争的胜利-建立新中国21.新民主主义革命基本结束-社会主义革命的开始22.三大改造的完成-社会主义建设的初步探索23.改革开放的开始-中华民族伟大复兴的光明前

思想道德修养与法律基础

思想修养

（一）人生价值：个人与社会

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

（二）理想信念：提倡

为什么马克思主义是科学的信仰？科学的揭示了人类社会的发展规律具有持久生命力的与时俱进实践的以改造世界为己任崇高的以实现共产主义，解放全人类为己任

（三）中国精神：民族精神与时代精神

;nbsp;民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中。

道德修养

社会主义核心价值观

法律基础

自由主题