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教学流程设计
2025-07-02 16:02:44
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教学流程设计
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大纲/内容
总结整体项目流程
课前任务布置
了解拼装脚本用到哪些新函数与相关的类
明确拼装使用的脚本函数功能
小组汇报分享已完成任务
学生:学习活动路线
梳理知识点,了解学习流程
点评每组分享内容
提出疑问,或相互探讨
实践 35'
分组完成脚本制作与项目打包操作
教师答疑、指导
理解层次目标内容
评价 10'
打开勒勒车Demo探索并操作
听分享:聆听其他同学分享
这是水印,克隆可删除
邀请企业进行点评
小组尝试完成自学内容,上传平台
教师点评修改内容
讲解拼装脚本的主要函数与相关的类
任务分析 15'
分组演示学生脚本制作实例
发起作品打分活动
分析常用的类与函数
演示修改后项目
引导学生反思之前涉及的课程内容
课中任务解析与实施
上传资源包、并发布自学任务
分析 10'
观看项目涉及问题
打包上传至学习平台
教师讲解脚本绑定与项目打包步骤
课前自主学习
主 线
下达本节课分层次任务目标
回顾学生作品问题
开始
教师讲解学习、分析、实践、评价的阶梯目标
打开勒勒车Demo演示
根据Demo分析脚本重点内容
自学知识、小组完成思维导图
教师:教学活动线路
跟踪评价课前任务完成情况
学习 15'
相互讨论,并给其他小组打分
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梧桐
职业:北京大学
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