《关于英语中礼貌现象的理论研究》-李长忠

把礼貌看作人们交往中必须遵循的规 范、准则

礼貌原则

把礼貌看成是人们 交际过程中满足面子的手段

面子威胁理论

礼貌原则和面子与礼貌策略之间的差别

礼貌既是一种规范，同时又是手段。人们要维护自己的面子，就要先考虑对方的面子，要使自己的行为不威胁到对方的面子或者尽量减少这种威胁，做到这一 点，只有通过礼貌行为的实施，否则，交际往往就达不到预期目的

手段功能

礼貌无时不在约束人们的行为，在交往中，人们要求互相讲礼貌，只有讲礼貌，人们的交流才能正常进行 社会要求人们讲礼貌，这样，社会氛围才能够融洽，不讲礼貌会使他人反感、不快，会引起社会的谴责

社会行为准则功能

礼貌的两大功能

G.Leech

提出者

在会话交际中 说话者和听话者都应维护一个原则，那就是配合原则

质的准则

量的准则

相关准则

方式准则

包含四个准则

基于Paul Grice 的配合原则之上

Leech 认为配合原则只能约束人们会 话交际中说什么、怎样说和如何理解对方的言外之 意，但无法解释人们为什么使用大量的间接言语行为

A 说\

比如

为什么会提出礼貌原则

礼貌原则是对语用学的一大发 展，因为它解释了配合原则解释不了的一些语言现象

意义

礼貌原则比配合原则更具有约束力

两者的影响力比较

参考

尽量减少他人付出的代价，尽量让他人多得益

Close the windows.

Have a seat.

I  can give you a lift to the downtown.I'm going in that direction.

外框

e.g.

1．得体次则

尽量减少对自己的益处，尽量让自己多吃亏

You can lend me your car.

You must come and have dinner with us.

2．慷慨次则

尽量减少对他人的贬责，尽量多赞誉他人

You could have done it better if you had been more careful.

Her performance wasn`t so good as it might have been.

3．赞扬次则

尽量减少对自己的赞扬，尽量多贬责自己

A: His writing is ecellent; nobody could do better I think.

1

A: You were so nice and kind to us.

2

Please accept this small gift a a token of our esteern

3

Please accept this large gift as a token of our esteern

4

4．谦虚次则

尽量减少和他人的观点分歧， 尽量对他人的观点表示赞同，或者在表示完全不同意见之前先表示歉意

A: English is a difficult language to learn.

A: The book is tremendously well written.

5．赞同次则

尽量减少与他人之间的反感，尽量扩大对他人的同情

I`m sorry to hear that your wife is ill.

6．同情次则

六个次则

Brown

Levinson

人们在交往中时刻涉及到“脸面”问题，它是人们为自己有效 地直得的正面社会价值

在实际交往中，面子是互相的，丢不丢面子在很大程度上是由对方决定的，要想自己有面子，首先要考虑维护对方的面子，否则就会带来难堪，使人际关系不融洽

基于 E.Goffman 的面子行为理论

交际行为就是威胁面子的行为，人的面子可分 为积极面子和消极面子，礼貌行为能够减少或消除 威胁，从而满足这两种面子需求，因此也就有了积极 礼貌和消极礼貌

为什么会提出这个理论

礼貌是人们交际活动中必须遵循的社会规范，对人们的行为起着约束作用，而和是 从人的角度出发，把礼貌行为看成满足交际双方面子的手段。

他们认为某一行为威胁面子的程 度是与社会距离、地位差别、言语行为本身具有的强 度大小之和成正比 但实质上不是那么简单，地位差 别对礼貌程度的影响要比其他两个因素大得多 事 实证明，说话者同地位高但社会距离小的人说话时 的礼貌程度，比同地位相等但社会距离大的人说话 时的礼貌程度要高，同地位相等但社会距离较大的 人说话时的礼貌程度，比同地位低、社会距离小的人 说话时的札貌程度要高

Brown 和 Levinson 认为，一个言语行为每次只会威胁一种面子，要么是积极面子，要么是消极面子 但事实上有很多言语行为会同时威胁到两种面子，比如因某人的工作做得不好而要求他重做时就会同时威胁两种面子，要求重做是不赞同他的 第一次劳动，威胁到积极面子，要求重做又是一种强 加行为，因此又威胁到他的消极面子

缺陷

采用最直接了当、最明确 的方式来实施某一行为

Give me that pen.

赤裸裸地威胁面子

就是在有可能威胁对方面子时，说话者表示认 可对方面子需求，也希望满足这种需求，但又不得不 实施某一行为，即使威胁到面子也决不是本意

采用某种方式强调说话者和听话者有着共同的利益和愿望，并表示了解和渴望满足对方物质和精神方面的需要，从而降低某一行为对面子的威胁程度

通过使用 Let`s 、our 、we 使强加的语气减轻了，吃 药变成了护士和病人双方的事情

护士对病人说

积极礼貌

难以避免威胁面子时，说话者表示尊重对方行为自由以及不被强加的权力，给对方以拒绝的余地，同时要表示某种强加于人实在是不得已而为之

消极礼貌

补救的两种措施

在有可能威胁对方面子时，说话者表示认可对方面子需求，也希望满足这种需求，但又不得不实施某一行为，即使威胁到面子也绝不是本意

采取补救措施

公开威胁面子

不直接触及对方的面子，只是进行暗示，让 对方去判断，完全放弃威胁对方面子的行为，往往有矫枉过正之嫌

暗示让对方借钱给自己

暗示对方关窗子

It`s cold here.

非公开威胁面子

做威胁面子的行为

完全放弃威胁对方面子的行为

例如， 某些事情需要对方来为自己完成，但出于礼貌，完全放弃了请求

不做威胁面子的行为

五种礼貌策略

威胁面子的程度

Wx

如果双方互不相识，听话者操另一种语言或方言等都会加大社会距离

社会距离

D

指听话者对说话者所拥有的权势差别，如果听话者比说话者有影响力，听话者是老 板、神父、国王等，而说话者是一般职员或平民，地位差别就大

地位差别

P

行为本身绝对意义上地强加程度

R

一个行为对面子威胁的程度与这三个变量因素之间的关系

公式

对听话者的兴趣、需要等给予关注

夸大对听话者的兴趣、赞誉、一致、同情

使用具有属于同一社团身份的标记语言

避免直接表达不同意 见，要寻求一致

表示了解对方的要求和态度

提供帮助或承诺

对某一行为的实施表示乐观

将交际双方都包括到所要进行的活动中等

具体方式

积极面子

非直接了当地说 话，以问句形式代替祈使句式

说话模棱两可

对某 一行为的实施表示悲观

减少对听话者的强加

实施某一行为之前先表示歉意

尊重对方，给予拒绝的余地，避免突出个人 用名词指行为等

消极面子

暗示

相关提示

打折扣的表述

同义反复

自相矛盾

比喻

模棱两可

故意含糊

I`m going you-know-where.(euphemism)

实际交往中，最多使用地三种策略具体方式

《关于英语中礼貌现象的理论研究》-李长忠