40个思维模型
2023-11-22 17:24:48 1 举报
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学习思考整合领导设计故事创造共情
作者其他创作
大纲/内容
故事五要素(讲好故事构思)
s (Situation)情景——由大家都熟恶的情景、事实引入
c (Complication)冲突——实际情况往往和我们的要求有冲突
Q(Question)疑问——怎么办?
A (Answer)回答——我们的解决方案是
sCQA模型(组织语言)
s (Situation)情景——事情是在什么情况下发生的
T (Task)任务——你具体有什么任务
A (Action)行动——针对这样的情况,你采用了什么行动方式
R(Result)结果——结果怎样,你学习到了什么
SRAR模型(讲故事构思,最简版本)
结构清晰(structure)
在约束时间内完成(time)
有观点启发(opinion)
情节真实(reality)
以有情怀能够共鸣(yearning)
STORY模型(好故事评价标准)
“英雄之族”模型(构思长故事)
故事力
陈述问题事实
白帽子
提出各种假设
绿帽子
评估建议优点
黄帽子
列举建议缺点
黑帽子
进行直觉判断
红帽子
总结并最终决策
蓝帽子
六顶思考帽(团队会议,思考问题)
组织小组,畅所欲言
头脑风暴(需要新创意或新方案时)
反过来思考
逆向思维(正向思考难以继续时)
不相关领域做类比
类比思维
替代
合并
改造
调整
改变用途
去除
反向
SCAMPER创新思维(创新思维,改进产品、服务、商业模式)
创造力
感知层:即外观、外貌
角色框架层;Ta的职业和其他社会角色
资源结构:包含财富、人脉和精神财富
能力圈:即一个人的能力
存在感:是一个人的内核,Ta对自己的存在是怎么感知的
五大圈层模型(了解一个人)
微笑
开放姿态
前倾
眼神交流
点头
高效倾听模型
情绪ABC模型(梳理负面情绪)
乔哈里视察(沟通不顺)
技能:能完成某项工作或任务具备的能力
知识:对某特定领域的了解
角色定位:对职业的预期,即想做些什么事
价值观:对事物是非、重要性、必要性等的价值取向
自我认知:对自己的认识和看法
品质:一致、持续而稳定的行为特性
动机:内在的自然而持续的想法和偏好,驱动、引导和决定个人行动
冰山模型(更好的认识一个人)
共情力
同理心思考
需求定义
创意构思
原型实现
实际测试
设计思维(解决特定群体的问题)
最小可行性方案
最小可靠性产品
峰终定律
用户如何找到你?
获取用户
是否有好的初次体验?
激发用户
用户会回来吗?
留存
你如何赚钱?
创收
用户会推荐给别人吗?
推荐
AARRR漏斗模型
外部触发:付出型/人际型/回馈型/自住型
内部触发:情绪
触发
动机:追求快乐/希望/认同
能力:时间/金钱/体力/脑力/社会偏差/非常规性
行动
社交酬赏:被认同/人际奖励
猎物酬赏:追求资源/信息/金钱
自我酬赏;操控感/成就感/信任感
多变的酬赏
内容/数据资料/信誉/技能/关注者
投入
上瘾模型(让用户对产品上瘾)
设计力
杠杆思维是用极小的成本撬极大的资源,从而做到收益最大化。
杠杆思维(资源有限,思考从哪里翘到更多资源)
POA行动(提升团队行动力)
对事情全面思考,不只就事论事。是把想要达到结果、实现该结果的过程、过程优化以及对未来的影响等一系列的问题作为一个整体系统进行研究。
系统思维(考虑解决问题时)
两种相互对立的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案
整合思维模型(对立优点寻求解决方案)
多元思维模型
整合力
5%
讲述
10%
阅读
20%
语音-图形
30%
演示
50%
群组讨论
75%
实践练习
90%
立即使用
100%
教授他人
学习金字塔(学习方法)
被动式学习
主动式学习
选择要学习的概念
尝试把概念教给别人
发现问题回去继续学习
简化语言表达
费曼技巧(练习技巧)
拆分练习
专注投入
及时反馈
思考改正
刻意练习(训练方法)
以后怎么运用
描述自己的相关经验
用自己的语言重述知识
阅读图书片段
RIA阅读法(高效阅读)
20%核心内容
80%解决问题
二八定律(快速掌握)
学习力
原因(why)
对象(what)
地点(where)
时间(when)
人员(who)
方法(how)
5W1H分析法(复杂问题思考方法)
画出与之相关的要素,逐条分析
思维导图(全面思考)
优势
劣势
机会
威胁
sWOT分析(找寻行动方向)
10分钟后,我会怎么看这个决定?
10个月后,我会怎么看这个决定?
10/10/10法则(思考决策的影响)
Why:为什么做一件事,目标和信念
How:怎么做,是实现目标的途径
What:事情的表象,具体实施的动作
黄金圈法则(思考探究问题本质)
思考力
管理自己
管理他人
管理经理人员
管理部门
管理业务单元/事业部
管理高管
首席执行官
领导力梯队(职业发展阶段)
情景力模型
G(Goal setting):确认员工业绩目标;也包含在日常工作生活中的单一事件性目标
目标设定
R(Reality Check):是现状,要搞清楚目前的现状、客观事实是什么;寻找动因
现状分析
o(Options):代表寻找解决方案
发展路径
w(Way Forward):代表制定行动计划和评审时间
行动计划
GROW教练模型(理清现状,找到办法)
布置任务要清晰(Clarity):确保员工100%理解工作
承诺工作要真心(Commitment):发自内心的承诺
胜任工作要到位(competence):不仅是能力,还有态度
控制工作要全面(Control):事前、事中、事后的控制
管理4C模型(提高执行力)
建立信任
目标导向
管理流程
共同承诺
高效沟通
TOPIC模型(排查团队问题)
领导力
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