判断方法
缺省判断为相关（即递进）
条件与环境的判断
查询已有数据，在本环境中有没有约束条件或前提
（即其上2级元素，上一级100％匹配，上上一级50％匹配）
寻找自己已有的模式，是否有定义
寻找公用的概念框架，如wiki结构，判定是否有蕴涵、并列关系
寻找他人的模式，是否有定义
用系统化的推荐算法（如ontology mapping 与Similarity Flooding等），提炼出部分相似性强的关系
模拟化展开与分析，排除其中的矛盾关系，进一步提炼
分阶段模式映射的必要性
我们的认识是不断深入的，不可能一步到位
分阶段，才可行
模式映射即类比，我们的学习、理解过程中，充满了类比
无映射，难理解，难融汇贯通
类比自身是一个相对主动、可衡量的过程
类比可作为学习理解程度的一个指标
指标自身往往具有阶段性
分阶段模式映射，才能既可行，又具有一定的自身可衡量、可检验性
在我们思考的过程中，普通的参考知识容易有如下问题
难以做到个性化与针对性
难整理、难积累
其有效性、可行性难以迅速判断
