对于管理者
始终对成员心怀高期望值
有期望，有帮助，有详实的解释，肩负铺路的责任
激励团队里面的每一个人
多关注跑者，注意力转移到跑者身上
支持跑者，给跑者提供一切资源，让跑者保持速度
考评和奖励方案中：跑者多的
既定目标，不轻易更换车道
努力的人被认可，被尊重，被激励，学校创建一种积极并富有创新的氛围和文化，巴士便可飞起来
对于成员
<span>具备良好的职业道德</span>
有奔跑的渴望
任何场合，提前到岗，以示尊重
着装得体，办公环境清洁
勤于问候，彼此认可，彼此提升
找对你的“缪斯”，靠近积极向上的、充满正能量的跑者
善于求助，明确要点，显示你的关注度
接受批评，接受建议，确保错误不再发生
主动承担琐粹的工作，为跑者擦亮车窗
少说多听，做好笔记，更多尊重跑者、慢跑者的意见
对既定目标保持忠诚、耐心和信心
不成为吸收他人负能量的海绵
