实验2.9 程设题2-2

实验2.9是一个设计性实验，主要目的是让学生通过实际操作，掌握某种技术或理论。在程设题2-2中，学生需要根据所学知识，设计并实现一个具有一定功能的程序。这个程序可以是一个小型的软件应用，也可以是一个硬件设备。在实验过程中，学生需要充分发挥自己的创意，解决实际问题，提高自己的动手能力和创新能力。同时，教师也需要对学生的实验过程进行指导和评价，帮助他们找出问题，提高实验效果。总之，实验2.9旨在培养学生的实践能力和创新精神，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。