期中考试效应最大化培训
2017-11-21 13:44:36 0 举报AI智能生成
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期中考试效应、辅导学校利用好期中考试节点
作者其他创作
大纲/内容
期中考试效应最大化
电话思路
共性问题做铺垫
公办校的角度
期中考试的成绩也会在很大程度上影响学生的情绪。公办学校老师往往把好学生和差学生通过分数来进行划分。
成绩好的学生会以此作为发奋的基点，更加刻苦的学习，而成绩稍差的学生很可能会在心里给自己定义为“差学生”，请问咱孩子这次考试成绩还不错吧？
学科共性问题到个性问题
1、学生做题不够仔细，主要表现在口算和列竖式计算上，可以看出学生认真做题的习惯还没有养成；
2、学生审题能力欠缺，原本是课本上的原题，由于学生没有认真审题，出现了错误，并且也出现了会做的题也丢分的现象；
3、学生的思维能力还有待加强。做应用题反应出学生的思维发散严重，用字母表示数及代数的基本内容和基本解题思路欠缺。请问咱孩子存在这样的问题吗，家长？
个性问题下危机
后期的影响：期中考试是对半学期知识学习和状态的一次最佳反馈，成绩不理想会对孩子产生非常大的影响——建楼理论、水桶理论、知识链条环环相扣。
学科重要性：英语学习的复杂性、积累的特点等
咨询建议做保障
不被挂电话的利器
1、总体把握——了解考试的整体情况（sk试卷分析）
2.重新订正——生成考试错题集
3.对症下药——制定个性化学习计划
4、更多建议——在电话里我只能给您一些共性的建议，具体还要根据咱孩子的问题给出针对性的建议，有时间我建议你带孩子来一趟，见面谈。。。
会销道具引上门
学习工具优待
学科思维导图
智库网VIP卡
新版考试大纲
其他工具
解决问题的活动
针对性的设计会销
为你而来
现场思路
备单：
准备有针对性的资料
准备符合需求的方案
定位：
分析试卷找问题（主动式）
成绩定位
学科定位
题型定位
知识点定位
卷面定位（SK）
引导学生说问题（被动式）
怎么评价考试成绩？
有没有试卷分析？
针对错误的发问
这道题有没有思路？
这道题有没有解题方法？
有没有解决问题的思路？
危机：
就考试的一个点展开
卷面问题
时间分配
考试技巧
学科学法
就考试的多个点展开
习惯问题
学法问题
知识问题
方案：
备单方案
现场制作
会销设计
背景导入：
期中考试考情分析
个案引起的思考
主题建议：
期中考共性问题的启示
通过期中考谈中考命题新趋势
正确总结期中考试的三种方法
形式聚焦
薄弱学科导向
专题模块导向
专家坐诊导向
收藏
收藏
职业：本科
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