演讲课 20161122
2016-11-22 20:53:21 0 举报
AI智能生成
在2016年11月22日的演讲课上,我们深入探讨了公共演讲的艺术和技巧。课程开始时,老师强调了清晰表达观点的重要性,并提供了一些实用的建议,如使用故事来吸引听众的注意力,以及如何有效地使用身体语言。接着,我们进行了一系列的实践活动,每个人都有机会在课堂上发表自己的演讲。老师和同学们都给予了积极的反馈,帮助每个人改进他们的演讲技巧。此外,我们还学习了如何处理紧张情绪,以及如何在压力下保持冷静。这次的演讲课不仅提高了我们的公开演讲能力,也增强了我们的自信心。
作者其他创作
大纲/内容
统一对于“演讲”的认识
不要演 只要讲
本质
木桶的桶底
决定能不能装水,是否漏水
优质的内容
本质
木桶的桶底
决定能不能装水,是否漏水
优质的内容
除去任何技巧依然精彩
演讲
不是表演讲话
有效地当众讲话
花心思讲明白一件事
不是演,而是讲
是最好的推广
演讲——最好的推广
每个人都是一个品牌
微信公众号
再小点个体,也有自己的品牌
关注点
我们能帮你做些什么
听众收获了什么
帮听众解决了什么问题
这些重要吗
哪些更重要
哪些最重要
时刻牢记
你站在台上就是要为台下服务的
品牌
酒香何必居深巷
第一印象
大品牌广告
呈现重要:原本重要,但被忽视的
传达未知:把你不知道的传达给你
简化复杂: 把复杂的概念简单地传达
最重要?
送礼物
演讲vs写作
同
优质的输入
注意语言素材的积累
优质的处理
演讲注意层次需求
针对不同的群体
素材拆成什么样
尺度把握,分寸拿捏
都为了有效沟通
听众比读者难伺候
写作
语言 文字的理解速度主导权不同
简单,则阅读快;困难,则阅读慢
演讲
听众被动
处理台下的反馈
鼓励
当众说话其实并没有那么难
做好自己,说你想说的
前期合理的目标,想说的话,清晰地表达
不要高估短期训练的效果,不要低估长期积累的效果
万事皆可提前准备
成事的人都喜欢一劳永逸
子主题
0 条评论
下一页