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用脑赢世界 ——逻辑思维课

2016-12-12 00:06:02   0  举报

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用脑赢世界

逻辑思维

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大纲/内容

2、写给不善于逻辑思维的人

无法梳理思路，原因在于思考前未能确定目标，请先确定我想说明什么

先思考“为什么要这么做”

目标缺失会思维混乱

写下标题，理清目的或者主题

带着疑问调研/简单明了的思考/一边想一边记录下来

重视“为什么”，区分事实和判断

事实就是客观信息

判断是个人意见或者推论

判断=事实+经验、立场

简单思考，避免混乱

使用关键词

扩充想象

简洁的条目

提高思维能力，整理思路

先把想到的全部写下来

健忘才会有脑力思考新的事物

形成思考--书写--确认的思考模式

信息整理三原则：原因与结果、分类、确定优先顺序

将原因与结果相连，理清散乱的信息

将信息排列优先顺序

将信息分组整理

焦虑和愤怒会妨碍逻辑思维

不要急于强加个人主张

焦虑、愤怒、急躁会妨碍逻辑思维

目标明确提高工作效率

先制定一个“成果列表”--output list

3、写给说话啰嗦、没有结论的人

为什么说话不简洁

第一注意力：我到底要传达什么

在自己地盘上游刃有余地表达

多用“肯定”语气，显示魄力

重视谓语并强调主语

让句子精简

坚持一句话传达一个信息

一句话传达一个信息

不要拐弯抹角，清晰表达

思路清晰，有逻辑性

使用关联词--顺其自然

少用“但是”，容易听者思维混乱

将事实和意见明确分开

用具体案例进行补充

条目整理说话内容

三个条目为佳

重要的5W2H，不要有遗漏

Who/What主谓

Why/When/Where

How/How much

理清说话的“三角逻辑”

三大要素：主张、论据、数据

主张是你要传达的结论，提案，意见，推论

数据是解决Why-->主张，客观统计数据，事实，具体事例

论据解决So what--> 主张，原理，原则，法则，普遍倾向，常识等理由

话语是否缺少理由

没有理由没有说服力

经验论也是没有什么说服力的

话语是否缺少主张

避免流于闲谈，谈话讲究起承转合

So what帮助你表明主张

从主张连接理由的是Why，从理由表明主张的关键词是“So what”

4、写给思考片面、容易武断的人

从宏观到微观，整体认识

局部优化做得再好也比不上整体优化

拥有理性头脑的人容易陷入局部优化的误区

概要企划--详细设计--具体实施 P.078

水平思考整理把握--垂直思考深度分析 P.078

MECE：毫无遗漏或者重复的状态

Mutually Exclusive Collectively Exhaustive,相互独立，完全穷尽 P.082

MECE不是面面俱到，而是把握整体，为锁定重要部分进行前期准备

从对立面思考消除思维死角，思维逆转

比如：正反，表里，内外，积极因素消极因素，硬件软件，质与量

复眼思考：考虑其他事物，其他领域

思考替代方案，扩充可能性

评估替代方案

清晰地标准：定量评估和定性评估

定量：数值化评估

定性：感性认识

验证他人言语正确性

具有质疑的勇气

不要有露骨的批判

不随意引用谚语，谚语本身很多就是冲突的

区别思考原因和结果

探究原因最重要，有因必有果

逻辑树分阶段整理信息

适于整理所有类型的信息

能反映信息间的“亲子关系”

5、写给不善交谈的人

区别场合是否需要逻辑性交流

谈话分类：交流和陈述

交流是双向信息交换，陈述是单向信息传递

何时不需要逻辑

只要享受快乐

日常人际关系

八卦、聚会

休息或者闲聊

无法接受逻辑思考

对方有焦虑或者发怒

对方情绪低落

对方心情不稳定的时候

交流是一种接发球

接到对方发球，往对方的好球带投回去

对方期望的回答，产生共鸣

充分的沟通容易建立信赖关系

正视对方的提问

不急于发言，不畏惧沉默

做一个倾听高手

收集信息

没有话题时可以提问

开放式提问扩展话题

封闭式提问寻求意见

未建立信赖关系时避免封闭式提问

Yes.But法

先接纳对方意见再用替代方案进行间接否定

安心方法三种

复述对方的一部分话语

将对方心理用语言表达出来

上述两种适当重组

镜面效果：采取和对方一致的行动或者动作

对方生气时，用Yes.Yes法

等对方冷静下来后再用Yes.But法

意见对立怎么办--头脑风暴帮你忙

避免妥协，考虑未知方案

前言

逻辑思考定义：用任何人都能接受的方式，进行有条理的思考

逻辑：从客观的角度条理清晰

狡辩：从自我满足的角度组织条理

逻辑思维要点

1、列出必须进行的项目，再把能够想到的项目全部写下来，思考项目先后顺序，并逐一编上序号

2、成为"十万个为什么"，凡事对事不对人，查明原因并解决问题

3、没有包袱不成段子，工作中包袱就是主张或者结论

4、既要看到森林也要看到树木，从总体到局部

5、区分类型，巧妙应对

逻辑型人Why

管理型人How

感情型人Who

独创型人What

6、演讲步骤有逻辑 P.161

80%在于事前准备

1、什么是逻辑思维

什么是逻辑思维

逻辑思维是一种思考方式

通过客观分析

人人都能接受

使得思路条理清晰

思维必须具备连续性

是否善于逻辑思维

善于逻辑思维的人会常问“为什么”？

歪理

基于臆断，而非事实

存在致命死角，无法反驳

缺乏逻辑思维会遇到的麻烦

P.012

具备逻辑思维的好处，多带“为什么”

提高交涉能力、说服能力

提高陈述能力

提高信息收集能力、分析能力

提高思考能力

6、写给不善于做报告或演讲的人

考虑“正在受人评价”导致集中不了精神

准备不足，缺少自信

没想好主张

举例无说服力

缺少数据

传递的信息不要多余或者少于准备的内容

结论是先提还是后提

先提场合

希望对方速度抓住整体

预计对方对结论不会抗拒

后提场合

听者可能对结论有抗拒

希望听者一起思考并理解结论

金字塔结构

从自然的话题开始说--传递主张--提出三条说服理由--摆出数据和论据--举例--重复三条理由--点明主张

注意使用Why和So what

比如的举例可以控制报告时间

解说型金字塔（深入说服对方）事实（判断材料）-->判断基准-->判断内容（做出判断）

一页传递一条信息

活用图示

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