教学管理

毕业典礼

通知

参加

学员信息录入、学员档案存档

问题学员

班会活动

阶段测试

班主任

解决学员面试技术问题

准备授课资料

讲师

1、班主任补充录入咨询老师提供的《学员信息汇总表》，学员填写纸质版《学员个人信息统计表》、收取学员2寸照片、学员学生证等资料，将学员档案统一存档； 2、班主任每天早上和下午上课开始的时候，对学员进行点名考勤，统计学员出勤率-《考勤表》；3、班主任每天早中午都要不定时的巡班，协助讲师维护课堂纪律，确定是否有学员中途逃课、睡觉等情况出现，及时和授课老师做好沟通；4、每周保证3-4次进班听课，观察学生学习情况以及上课表现，检查监督讲师教学情况，了解授课进度，并填写《听课记录表》5、班主任进行学生日常访谈，首次访谈必须对在学学员全部进行访谈，每周安排4-5个学生进行访谈，了解学生近期学习、生活、心里状态，及时做好心里辅导，访谈的情况要录入《学员信息汇总表》，并每个月汇总上报给学术总监。6、每阶段考核结束，班主任存档讲师反馈的《学员成绩统计表》，班主任根据学术总监提供的问题学员名单进行进行访谈，让学生本人知道自己的学习情况以及是否需要降级、劝退等，如有学员降级学习，需让学员填写《学员降级申请表》，并将访谈情况录入《学员信息汇总表》中，提交给学术总监并反馈给授课讲师；7、每个教学周期内需组织3-4次班会或者联谊会，促进学生对我们的认可度，缓解学生的学习压力，做好《班会记录表》。8、负责学员学期期间的学籍变更手续办理。 1、授课期间，周末或晚自习期间讲师协助做学员考勤统计；2、授课期间，讲师组织正式学员或实训学员举办作品大赛获实训拓展活动，需要填写《学员活动申请表》报给学术部负责人签批。3、每阶段结束后讲师针对本阶段学习要点出题，对学员进行阶段考核，并将学员成绩单汇总给班主任。4、授课期间或阶段考试结束后，讲师将问题学员情况反馈给学术总监，学术总监安排班主任进行访谈。

开班确认

开 班 阶 段

日常访谈

项目

学员资料交接

授课

开班准备

就业部

教 学 阶 段

安排讲师

1、咨询部将《开班申请表》和《报名学员信息汇总表》提交给学术部，学术部总监签字确认后转交给班主任，并安排通知授课讲师； 2、班主任根据咨询部提供的《报名学员信息汇总表》确定学员到校时间，并做好提前到校学生的日常管理，及时跟踪学生动态。 3、班主任根据《开班流程》，开班前一周检查开班需要准备的各项物料、教师，通知参与人员，开班当天负责开班仪式的主持，正式开班后协助行政部、市场部催缴学费、住宿费。如果是实训班，串场人待商议。

学员学籍变更手续办理

学员日常管理

推荐就业

成绩汇总

学员就业中技术问题反馈

结课

收取学员在校成绩

作业要点

教学过程中的检查与监督

教学管理作业指导

1、最后一个授课阶段期间，班主任通知2、三阶段讲师授课完框架第二部分内容，班主任将学员《学员信息汇总表》交接给就业部，就业部入班，班主任组织开展学员毕业典礼；2、学员进入就业阶段开始，就业老师开始知道学员撰写简历，并推荐学员面试就业，需对学员的简历内容的技术部分进行指导，及时解决就业推荐中，学员面试遇到的技术问题。

进班听课

就业入班

接到市场部《开班申请》和《报名信息汇总表》

开班仪式

学术总监

学员考勤

结         业      阶    段

结课确认

学员成绩统计

巡班

学员结业

指导学员简历

阶段访谈