课程开发流程5.23
2016-12-21 20:23:43 0 举报
课程开发流程5.23是一个系统化、结构化的步骤,旨在确保课程的质量和有效性。首先,进行需求分析,明确课程的目标和学习者的需求。然后,进行内容设计,根据目标和需求制定课程大纲和教学计划。接着,进行教材编写,将教学内容转化为易于理解和学习的教材。之后,进行教学资源的开发,包括课件、实验材料等。然后,进行教学活动的设计和组织,确保教学过程的流畅和有效。最后,进行课程评估和反馈,通过测试和评价来改进课程。这个过程是循环的,需要不断调整和优化,以适应学习者的变化和教育环境的发展。
作者其他创作
大纲/内容
为什么培训培训什么怎么培训
需求沟通会
确定课程开发需求
确定课件交付时间
课件审核
结束
终审
1.学习发展组2.培训主管+讲师代表3.人资负责人
发布
后续优化
课件制作方完成
根据课件的内容选择合适的人员
课件制作
拟定课程大纲
素材收集
紧急需求
需要开发什么课程,交付时间
课程设计外观案例
联合区经协理、3个月1次
开始
需求沟通
讲师手册制作
常规需求
时间:两个月或1个月1次学习发展组组织成员:培训开发专员+讲师代表(主管+讲师)+部门负责人
需求调研
需求沟通会的所有成员
1.学习发展组主要对接总部相关部门2.讲师团队对接市场
人力资源部课程开发流程
复审
方式:问卷星/电脑访谈群体:课程对象、区经、协理、培训讲师
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