Q1：“Read the Word”如何与“Read the World”结合？
每一本书都可能是一道窗户，改变我们对世界观望的方向
每一本书也都可能是一道门户，改变我们人生真正走出去的方向
结合：有了阅读的“门户”／“窗户”，更要有<b><font color="#f15a23">因此而行的行动</font></b>，人生可能的方向才能丰富起来！
Q2：我们现实阅读的悲哀是什么？
总结：这样的阅读常识却在我们（仅仅是一部分人）走入社会工作后才开始起作用
学习摸索自己的趣味或修养<br>
体会到自己阅读的不足
企图重建自己的阅读习惯和方法<br>
Q5：理想的阅读曲线是怎样的？
前提认知
1.阅读需要很多因素搭配
观念
习惯
方法
方向
眼界
2.成果：阅读就能如手使臂为己所用
理想曲线
2.中学
第一步，开始随意而广泛的阅读探索
第二步，发现一个自己感兴趣的方向
第三步，决定大学攻读的相关科系
4.大学后教育／社会自修教育
沿着已开辟好的阅读路径，继续往前开拓
<b>我的总结：</b>更可能通过阅读，跨越现实与梦想之间的鸿沟！
