2.逐渐留意这个问题be alert to the problem
A:从一张图了解社会设计中我得知一个好的设计项目需要有4个W( where who what why)和一个H(how)。这些在我的议题中都是可以找到答案的。将纸张回收与娱乐结合在一起这既解决了废纸处理问题又给人们带来了消遣，它是面向所有人且无任何盈利性的。
1.起初发现的问题realize theproblem
我们平时生活中制造的废纸垃圾太多了。而纸我认为可以分为两类：一类为卫生用纸而另一类为纸张。目前，我认为回收纸张是一件很重要且值得去普及的事。即使在家中我们大多数人都有收集废旧纸张的习惯，但在公共场所（如学校、公司）这种用纸量更大的地方我们也应该加强对纸张的回收。
我们的议题：环保与娱乐conservation&recreation
（1）学校里的纸张垃圾桶成功吸引了我的注意，我会时不时的像个怪人似的翻开垃圾桶来看看里面的垃圾。
Q:为什么这是一个好的设计项目？
我们学校有几台塑料瓶回收机，我想，可不可以制造废纸回收机呢？
（3）在同一时间我意识到了自己在学校平时做完的废卷子、柜子里储存的废纸也很多，如果很久没有往家里背，想扔在学校里，我只能扔到那个“废纸”垃圾桶中
我的W&Hwhere：公共办公或学习场所who：面向所有人what：建立可为人免费播放音乐的纸张回收机 why：更加有效地回收纸张并为人们提供消遣how：与工厂、音乐软件联合研发，最终可在学校里试运营
（2）连续观察几天废纸垃圾筒后我还是很失望的。所谓的废纸垃圾筒里盛的更多是用过的卫生纸，那些令人看了就感到恶心的卫生纸和废弃的纸张统统都在一个垃圾桶中，我意识到了这些纸张是无法直接被回收的
这台机器在我看来有些缺乏了它的娱乐性，人们可能没有那么喜欢它，它若能为人们带来消遣例如播放一首陌生人为你点的歌该是多么棒的一件事啊
在社会上、学校里，我们经常会听到人们提倡环境保护。我们学校里已经设置了不同种类的垃圾桶，目的就是可以将一些废物回收，为环保贡献一份力量。这虽看起来是一个不错的想法，可是真的想让人们都能长期地坚持做下去很难，我想将环保与娱乐联系在一起或许可以提升人们的兴趣。
3.分析该问题analyze the problem
以下是我在互联网上搜索到与议题相关的案例
