倾听技巧
探询
会谈中不断地向当事人提问。分为封闭式提问以获得特定信息、澄清事实、缩小讨论范围；开放式提问
鼓励
借助一些短语、或复述当事人谈话中的一两个关键词或语气词，或点头、注视等表情来表达咨询师对当事人的接受，或是从某一方面来引导来访者的谈话朝着某一方向作进一步深入。
澄清
对当事人陈述中的模糊、意思不明确的地方，或隐含而又意义不清楚的表达，要求当事人做出进一步的说解释或补充。主要目的是是双方对所表达的信息的确切含义取得共识
释意
将当事人表达的意思，经过咨询师理解后，再反馈给当事人
情感反映
咨询师用言语的和非言语的方式来表达当事人所谈到、所体验到的感受，简单来说就是重现当事人的情绪感受
具体化
针对每一位当事人的实情，对会谈中出现的一般化的内容（情绪和认知的）进行限制性定义，从而使咨询双方对所讨论的内容得到正确的、清晰的了解
概述
把当事人的口语叙述、情绪感受和行为进行分析综合，以整理过的形式向当事人表达出来
影响性技巧
解释
对当事人的问题、困扰作出超越其现时认识的诠释，从而使当事人能够从一个新的角度来看自己的问题
指导
直截了当地指示当事人做什么和说什么，或者如何做和如何说，本质在于直接造成行为改变，它明白地指示改变什么、学习什么，以及如何改变如何学习
劝告与提供信息
对当事人关心的问题提出建议，给予指导性或参考性的信息，以帮助当事人思考其问题，作出决策
自我表露
是指咨询师有意识、有目的地表露个人的特征、经验等信息，将自己的思想、情感、经验等有关信息告诉来访者
即时性
对会谈进程中当时发生的事情作出反应，尤其是对涉及当事人对咨询师的感受、双方对咨询关系的感受等，及时作出反应，而不是视这些为无关紧要的，或因为感到不便开口而忽略过去
反馈
表达咨询师对当事人面临的问题的种种看法，让当事人了解他的问题、想法在咨询师看来是否合理、有效，以达到更正确的自我省视
逻辑推论
咨询师根据当事人所提供的有关信息，运用逻辑推理的规则，引导当事人认识其思维和行动可能得到的结果
质对
当咨询者发现当事人言语与非言语行为不一致、逃避面对自己的感受和想法、言语行为前后矛盾、不知道善用资源、未察觉自己的限制等行为是，咨询者指出来访者矛盾和不一致的地方，协助当事人对自己、对问题有进一步的了解
