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2020-05-14 15:16:52
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问卷调查
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试验组
志愿者入班旁听,准备讲课PPT
优化完善教学路径指南,出版中医药教材
期末问卷调研
调查问卷设计
正式授课,跟踪拍摄教学视频,媒体宣传
志愿者按照教学要求自行准备讲课内容
完成中医药教材及教学路径指南编写
再次修改教材及教学路径指南
确定课程内容,将学生随机分为2组
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职业:中药学
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