作文升级版 春季课程体系
2019-06-13 10:00:46 0 举报AI智能生成
小学春季课程
作者其他创作
大纲/内容
活动课
3.2.7玩射击，学习顺序法
3.2.15快乐泡泡糖，学习排比句
3.3.7扳手劲比赛，学会突出重点
3.3.15有趣的绕口令比赛，叙事头绪分明
3.4.7“斗牛”比赛，学会现场目击法
3.4.15左手运动会，学会描写细致入微
3.5.7火烧纸船，学写科学小品文
3.5.15趣味吃梨，抓住精彩瞬间
3.6.7拍数字电报，学会眼耳并用
3.6.15运水风波，学会场景再现
应用文
3.2.9身边的科学，学习探索奥秘
3.3.3绿色的梦，学会环保调查
3.3.5个人档案，学会自我介绍
3.4.3我对xx说说心里话，学会题中补题法
3.4.5大自然的启示，善于触发
3.5.1让我们手拉手，学会给同龄人写信
3.5.5我爱……，学会发言稿
3.5.9扩写《老鼠开会》，学会扩写寓言
3.5.10一起来“瘦身”，学会缩写
3.5.11xxx的自述，学会物品自述法
看图作文
3.2.8爸爸不在家时，学习多副画写画
3.2.11一举两得的手帕，学习创新思维
3.2.13学会劝阻，学习理服人
3.3.2购物小达人，看图写对话
3.6.2假文盲，学会对比手法
想象
3.2.2小老鼠吃西瓜，学习写动物童话
3.3.4我讲卫生啦，编写童话故事
3.3.6我和小鸟的对话，善于绘声绘色
3.3.12我想发明xxx，想象要有意义
3.3.16假如我会72变，想象要神奇
3.4.11我听见地球妈妈在哭泣，学会升华主题
3.4.16假如我是一条鱼，学会用第一人称叙事
3.5.14晴朗的夜空，学会展开联想
3.6.6我的理想，学会自我设计
状物
3.2.10我为xxx画张像，学习剥笋法
3.3.13世间百态写动物，学会拟人法
作文升级版春季课程体系
写入
3.2.16猜猜我是谁――学习描写介绍
3.3.11一个xx的人――学会特征写人法
3.4.9这个人长的真……――学会特征举例法
3.5.8一件令我感动的事――学会情感为线索写人
3.5.12一个特点鲜明的人――学会用典型事例
3.6.15唱响平凡生命的赞歌――学会卒章显志法
记事
3.2.3伸出我们的双手――学习详叙法
3.2.5奇妙的动物世界――学习以趣动人
3.2.6大家都来帮帮他――学习心理活动
3.2.12我们的小制作――学习巧用连接词
3.2.14难忘的节日――学习开门见山开头法
3.3.8我的本领――学会写曲折
3.3.9我的小秘密――学会构思新颖
3.3.105涓涓父母情――学会感恩
3.4.2难忘的日子――学会首尾呼应
3.4.4我最爱听的一句话――学会言之有据
3.4.6我战胜了__――学写内心独白
3.4.8照片里的故事――学会画静为动
3.4.12我敬佩的一个人――学会分叙法
3.5.2都是__惹的祸――学会反思
3.5.3难以忘怀的童――学会追叙法
3.5.4可爱的校园――学会借景叙事
3.5.6遗忘的一刻――学写街头见闻
3.6.1难忘的第一次――学会以小见大
3.6.3成长的烦恼――多角度构思法
3.6.9学会生存――学会突出中心
3.6.11老师不在场的时候――学习悬念
3.6.13难忘的小学生活――捕捉题眼法
3.6.16一次__的尝试――学会补题明义法
写景
3.2.1春天里的发现――学习感官取景法
3.2.4夸家乡――学习表达自豪感
3.3.1美丽的家乡――学会季节取景法
3.4.1校园的景物――学会有序观察
3.4.14田园风光――学会情景交融
3.6.8最美的风景――学会融情于景
其他
3.3.14自由写作――学会波澜起伏
3.4.10热爱生命――学会多角度联想
3.4.12自由写作――学会总分结合法
3.5.13自由写作――学会夹叙夹议法
3.5.16味道――学会虚实变写法
3.6.4家乡的风俗――学会筛选信息
3.6.5那xx，触动了我――学会托物言志法
3.6.10自由写作――学会拟题
3.6.12临别赠言――说真话，诉真情
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