中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见（2018年11月7日）
2018-12-18 20:00:07 23 举报AI智能生成
国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见
作者其他创作
大纲/内容
<ul><li>地位<br></li></ul>
学前教育是终身学习的开端
是国民教育体系的重要组成部分
是重要的社会公益事业
<ul><li>意义<br></li></ul>
是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程
关系亿万儿童健康成长
关系社会和谐稳定
关系党和国家事业未来
指导思想
基本原则
——坚持党的领导
——坚持政府主导
——坚持改革创新
——坚持规范管理
<ul><li>取得成绩<br></li></ul>
学前教育事业快速发展
资源迅速扩大
普及水平大幅提高
管理制度不断完善
“入园难”问题得到有效缓解
<ul><li>存在问题<br></li></ul>
学前教育资源尤其是普惠性资源不足
政策保障体系不完善
教师队伍建设滞后
监管体制机制不健全
保教质量有待提高
部分民办园过度逐利、幼儿安全问题时有发生<br>
规范发展民办园
稳妥实施分类管理
遏制过度逐利行为
分类治理无证办园
主要目标
到2020年，学前三年毛入园率达到85%<br>
到2035年，全面普及学前三年教育<br>
到2020年，基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系
优化布局与办园结构
科学规划布局<br>
调整办园结构
拓宽途径扩大资源供给
实施学前教育专项
积极挖潜扩大增量
规范小区配套幼儿园建设使用
鼓励社会力量办园
健全经费投入长效机制<br>
优化经费投入结构
健全学前教育成本分担机制
完善学前教育资助制度<br>
大力加强幼儿园教师队伍建设
严格依标配备教职工
依法保障幼儿园教师地位和待遇
完善教师培养体系
健全教师培训制度
严格教师队伍管理
完善监管体系
落实监管责任
加强源头监管
完善过程监管
强化安全监管
严格依法监管
提高幼儿园保教质量
全面改善办园条件
注重保教结合
完善学前教育教研体系
健全质量评估监测体系
0 条评论
下一页
