界定传播概念的两种传统
社会学传统（库利）：<font color="#c41230">人与人关系</font>得以成立和发展的基础
符号学（皮尔士）：<font color="#c41230">观念或意义（精神内容）</font>的传递过程
传播的特点
社会传播是一种<font color="#c41230">信息共享</font>活动
社会传播是一种<font color="#c41230">双向性</font>的社会互动行为
传播是一种<font color="#c41230">行为</font>，是一种<font color="#c41230">过程</font>，也是一种<font color="#c41230">系统</font>
社会传播在一定<font color="#c41230">社会关系</font>中进行，又体现了一定社会关系
传播成立的重要前提：传授双方必须有<font color="#c41230">共通的意义空间</font>
传播与信息
信息的概念
广义的信息
申农：减少<font color="#c41230">消除不确定性</font>的任何事物
<font color="#c41230">物质普遍的属性</font>，一种客观存在的<font color="#c41230">物质运动形式</font>
传播学所关注的社会信息：<font color="#c41230">人类社会</font>在<font color="#c41230">生产和交往</font>活动中所交流或交换的信息
信息的特征
内容客观、没有实体、物质承载、可被承认、可被归纳、<br>扩散极快、不断积累、传受共享、发展资源
信息的分类
基本功能
新闻信息；教育信息；说明信息；商业信息；娱乐信息
信息是<font color="#c41230">物质性和精神性的统一</font>：其载体是物质的，其活动伴随着人的精神内容
信息科学对传播学的贡献
①把<font color="#c41230">信息概念引进</font>，提高了传播学理论表述的<font color="#c41230">科学性和严谨性</font>
②<font color="#c41230">拓宽了传播学视野</font>，把人类传播活动置于更大的系统与环境考<br>察，有助于探索该领域的一般、特殊规律
