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社会研究的特征和主要类型

2019-09-22 12:51:25   0  举报

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《社会研究方法：定性研究与定量研究》威廉·劳伦斯·纽曼著第二章框架整理

劳伦斯·纽曼

社会研究方法：定性研究与定量研究

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大纲/内容

研究的受众和使用群体

基础性研究

应用性研究

应用性研究类型

评估研究

定义：评价研究指的是评估社会政策或社会计划效果的一种应用性研究类型。

适用群体：官僚及行政组织

过程及目的：通过一定的程序精确评定某项社会政策或计划的具体方案是否达到了预期效果。

作用：评价研究可以在方案实施之前或实施之后进行,可为制订、修正或选择社会政策或计划提供可靠的依据。

行动研究

定义：行动研究将知识视为一种力量，将研究与社会行动进行了融合，以实现社会政治目的为目的的一种应用性研究类型。

目的：促进社会变革或实现以价值为导向的政治社会目标。

特点

1. 研究者是研究过程中的积极参与者。

2. 该研究结合了普通民众的普遍知识和关注点。

3. 该研究关注权力实施的目的。

4. 研究结果试图提高认知和感知能力。

5. 该研究与社会政治行动和实现社会目标直接相关。

社会影响评价研究

定义：如果将重大的新变化引入群体，则应进行社会影响评价研究，以记录可能对社会生活各个领域造成的影响。

目的：评估计划性的改变所带来的影响。

作用：通过评估结果判断是否进行计划和政策的调整。

应用性研究工具

需求评估

定义：研究者根据收集的数据评估研究对象的需求以及需求程度。

评估困难点

评估对象选择困难

评估对象可能不会以直接将其与政策或长期解决方案联系起来的方式表达需求

评估对象有多种需求

需求评估可能会引起政治争议，建议解决方案可能超出控制范围或没有实际实施的机会

成本收益分析

定义：指以货币单位为基础对投入与产出进行估算和衡量的方法。

方法

应急评估：询问评估对象所造成影响的补偿价值

实际成本评估：估算实际医疗和失业成本

研究的目的

探索

定义：探索性研究是对研究对象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识的，并为日后更为周密、深入的研究提供基础和方向的研究类型。

数据类型：大多数探索性研究都使用定性数据。一般而言，定性研究倾向于更开放地使用大量证据并发现新问题。

例如：早期AIDS传播的探索性研究

描述

定义：描述性研究是提供正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，和从杂乱的现象中，描述出主要的规律和特征。

数据类型：更过采用数据集，通过调查、实地调研等方式。

例如：民族志、宗教调查研究

解释

定义：解释性研究探索的是某种假设与条件因素之间的因果关系，即在认识到现象是什么，进一步弄清楚或明白事物和现象的为什么是这样，探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答为什么的科学研究类型。

数据类型：它通常是从理论假设出发，涉及实验或深入到实地，收集资料，并通过对资料的统计分析，来检验假设，最后达到对事物或问题进行理论解释的目的。

例如：宗教和信仰的种族不平等调查研究

研究的时间维度

横截面研究

定义：在同一时间内对每个对象进行观察与测定，在相互比较的基础上对特定因素或各种因素间的关系进行分析与考察的研究方案。与描述性研究一致。

利：简便、成本低

弊：不能捕捉过程及改变；组群效应（补充）

纵向研究

定义：指在一段相对长的时间内，在不同的时间点，对同一个或同一批被试进行重复的研究。

利：研究结果更有说服力，尤其是关于社会变化的研究结果

弊：复杂、成本高

纵向研究类型

时间序列研究：指在多个不同的时间点，对不同群体或个体进行观察

面板研究：指对确定的一个群体或个体进行两次或更多次的观察

定群研究：对表现出统一行为的群体进行两次或更多次的观察

案例研究

定义：研究者选择小范围的研究对象，跨时间进行系统地收集数据和资料，深入地研究，用以探讨某一现象在实际生活环境下的状况。

利：数据更详细，多样和广泛

弊：案例研究的可信度和有效性取决于研究者自身研究能力，研究结论易受到研究者主观意愿影响（补充）

数据收集和分析工具

定量研究数据

实验：研究人员在控制某些条件的情况下，比较不同小组的实验结果发现异同。实验法对于解释性研究非常有效。

调查：调查研究使用书面问卷或正式访谈来收集有关许多人的背景，行为，信念或态度的信息。通常以图表，图形或表格形式显示调查数据，并通过统计数据对其进行分析。在大多数情况下，在描述性研究中使用调查，有时在解释性研究中使用调查，在探索性研究中很少使用调查。

非反应研究

定义：研究参与者无意识参与的一种研究方法。

类型

现有统计数据：利用现有的统计研究，我们通常以官方政府报告的形式找到以前收集的信息的来源。然后，我们以新的方式重组信息以解决研究问题。

内容分析：分析书面文档或其他通信媒体（例如照片，电影，歌曲歌词，广告）中包含的内容或信息和符号的技术。

定性研究数据

田野研究：研究者在很长一段时间内直接观察和记录自然环境中的人的笔记研究。

历史比较研究：研究者通过回顾和查询历史和/或不同社会中事件和条件的数据，实现研究。

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