吴珏环1710410021
2019-12-25 21:10:58 0 举报
AI智能生成
外国语文学
作者其他创作
大纲/内容
古代文学(神话时代)
古印度
吠陀时代
《梨俱吠陀》
《娑摩吠陀》
《夜柔吠陀》
《阿闼婆吠陀》
史诗时代
《摩诃婆罗多》
《罗摩衍那》
古埃及
古巴比伦
希伯莱
古希腊
戏剧、散文、文艺理论
三大悲剧作家
一、埃斯库罗斯(悲剧之父)
代表作:《俄瑞斯忒亚》
创作特色
1、悲剧探讨伦理问题;
2、美丑、善恶的辩证思考;
3、抒情而客观的语言。
二、索福克勒斯
代表作:《俄狄浦斯王》
创作特色
1、命运的主题;
2、结构精妙;
3、人物得细致刻画。
三、欧里庇得斯
代表作:《美狄亚》
创作特色
1、命运的抗争;
2、善于描写人,尤其是女性的真实内心;
3、语言流畅,大段抒情和说理。
戏剧特点
戏剧特点
戏剧特点
1、古希腊悲剧是诗剧
2、民主政治的承接
戏剧起源
悲剧起源于祭祀酒神的仪式
喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏
神话、史诗
神话社会背景
1.古希腊早期上层建筑的理想化。
2.城邦时代民主与法制精神的缩影。
3.古希腊早期社会父权制的再现
2.城邦时代民主与法制精神的缩影。
3.古希腊早期社会父权制的再现
神话特征
1.希腊神话最突出的特点是神人同形同性。
2.古希腊神话极富想象力和艺术表现力。
3.对宇宙人生的丰富而深刻的感知认识。
4.“命运”观:
(1)人们说命运是一种“神意”。
(2)命运能动性和服从性。
(3)命运的偶然性。
代表作:埃斯库罗斯的悲剧《俄瑞斯特亚》、《被缚的普罗米修斯》
2.古希腊神话极富想象力和艺术表现力。
3.对宇宙人生的丰富而深刻的感知认识。
4.“命运”观:
(1)人们说命运是一种“神意”。
(2)命运能动性和服从性。
(3)命运的偶然性。
代表作:埃斯库罗斯的悲剧《俄瑞斯特亚》、《被缚的普罗米修斯》
《荷马史诗》
一、荷马史诗的艺术特色(特洛伊战争)
1、《荷马史诗》的艺术结构独具匠心。
2、《荷马史诗》具有鲜明的人物形象:神的形象,如:宙斯、雅典娜;英雄的形象,如:阿基琉斯、赫克托尔、奥德修斯。
3、《荷马史诗》朴实自然的语言风格。
4、两部分的风格迥异。
《伊利亚特》:英雄塑造、阳刚之美、史诗体(写史实)。
《奥德修纪》:人的描写、阴柔之美、流浪美(浪漫)。
5、《荷马史诗》命运观的表现。
1、《荷马史诗》的艺术结构独具匠心。
2、《荷马史诗》具有鲜明的人物形象:神的形象,如:宙斯、雅典娜;英雄的形象,如:阿基琉斯、赫克托尔、奥德修斯。
3、《荷马史诗》朴实自然的语言风格。
4、两部分的风格迥异。
《伊利亚特》:英雄塑造、阳刚之美、史诗体(写史实)。
《奥德修纪》:人的描写、阴柔之美、流浪美(浪漫)。
5、《荷马史诗》命运观的表现。
抒情诗、寓言
新喜剧、田园诗(牧歌)
中古文学
古希伯莱文学
《旧约》和《新约》
犹太教《塔纳赫》
中世纪文学
西方文学起源
古希腊文学
早期基督教文学
历史背景
主要矛盾
文学相融合
文学类型
教会文学
骑士文学
英雄史诗
城市文学
但丁
生平及创作
早期《新生》
仕途
流放
《神曲》
思想特征
艺术成就
中古阿拉伯文学
蒙昧时期(455-622)
伊斯兰时期(622-750)
文学背景
《古兰经》
成书过程
结构
文学意义
阿拔斯时期(750-1258)
文学背景
《一千零一夜》
故事来源
主题思想
艺术特色
文艺复兴
文艺复兴背景
传统的影响
意大利的特殊地理条件
城市异常发达
古希腊文明的发展
人文主义思想内容
神性→理性
人性的释放
理性和科学
拥护中央集权封建制度
人文主义文学发展
早期
地点:意大利
《十日谈》
中期
地点:法国、德国
《巨人传》
晚期
地点:西班牙、英国
《堂吉诃德》、《哈姆雷特》
各国文学发展
早期:意大利文学
但丁
彼特拉克
薄迦丘
中期:法国文学
代表人物及作品
拉伯雷《巨人传》
艺术特征
艺术特色
“七星诗社”
创作主张
后期:西班牙文学
“流浪汉小说”
塞万提斯
生平及创作
《堂吉诃德》
艺术特色
人物辩证关系
后期:英国文学
教会斗争
莎士比亚
早期(1590-1600)
主体:历史剧、喜剧、诗歌
《亨利四世》
《威尼斯商人》
中期(1601-1607)
创作主体
《哈姆雷特》
1、形象丰满、个性突出
2、主题严肃但情节生动
3、现实和理想的辩证关系
后期(1608-1612)
传奇剧
代表作《暴风雨》
人文主义文学特点
“人”是文学作品的表现中心
思考“人”的生活
创作笔法以描绘“人”的辨证存在为中心
十七世纪文学
17世纪文学概述(背景)
17世纪欧洲科学大发展
信仰出现大动荡和大分化
巴罗(洛)克文学
艺术观
文学特征
应用繁复的词藻
矛盾意识中的变形描绘。
变形以宗教为基础
清教徒文学
弥尔顿《失乐园》
艺术特征
诗歌形象与基督教义相悖
文学主题影射英国政治
人文主义内涵贯穿史诗
反抗者失败的原因——知识
消极的知识
积极的知识
古典主义文学
形成(17世纪初——1660年)
繁荣(1660-1688年)
莫里哀
创作分期
铺垫期(喜剧)(1646-1658)
开创时期(1659-1663)
全盛时期(1664-1668)
晚期(1669-1673)
代表作:《伪君子》
人物形象的典型性
创新“三•一律”※
喜剧形式表现悲剧主题
衰落(1688-1755)
基本特征
1.拥护中央集权,歌颂“贤明君主”。
2.崇尚理性原则,宣扬公民义务,抑制个人情感和欲望。
3.摹仿古代文学,“真”服从于“美”,戏剧恪守“三一律” 原则。
2.崇尚理性原则,宣扬公民义务,抑制个人情感和欲望。
3.摹仿古代文学,“真”服从于“美”,戏剧恪守“三一律” 原则。
十八世纪文学
启蒙文学概述
启蒙运动背景
政治
科学
经济
启蒙运动的思想主题
启蒙
教化人民
用科学反对迷信
倡导理性
宗教人文化
培养时代的“新人”
自由、平等、博爱的“人权”
将文艺作为启蒙思想的工具和武器
启蒙运动文学特色
启蒙文学在各国的发展
英国
18世纪初
迪福→斯威夫特→菲尔丁
菲尔丁:散文体喜剧史诗
18世纪中后期
产生:光荣革命→工业革命(工作伦理)→侵略战争
代表作家及作品
劳伦斯·斯恩泰《感伤的旅行》
奥利佛·歌尔斯密斯《维克菲尔德牧师传》
两类:金钱如泣如诉、孤独彷徨
主题
法国
第一阶段
背景:理性至高无上
关系:启蒙者→(教导)被启蒙者
代表人物:百科全书派
启蒙内容
文学:批判者形象
第二阶段
问题:机械启蒙→社会机器化→反启蒙
启蒙内容:道德和社会思想
代表人物
狄德罗
卢梭
社会理念《社会契约论》
代表作《新爱洛衣丝》
艺术特色
文学:新人形象
德国
第一阶段
背景
启蒙内容
启蒙范围:文、史、哲
代表人物
席勒
歌德
歌德的创作
《少年维特之烦恼》
特点
人物形象
《浮士德》
幼年喜爱浮士德、青年构思浮士德
艺术特色
文学
“狂飙突进”精神
第二阶段
十九世纪文学
十九世纪初期文学
浪漫主义文学概述
浪漫主义历史背景
思想特色
浪漫主义在各国的发展
德国
耶拿派
海德堡派
英国
“湖畔派”诗人
代表作:《抒情歌遥集》
拜伦
《恰尔德哈罗尔德游记》
哈罗尔德:孤独、悲观的反抗者,“拜伦式英雄”
抒情主人公“我”:追求自由,善于斗争的战士
拜伦式英雄
《唐璜》
唐璜形象
艺术特色
长诗以讽刺为主题
法国
夏多布里昂
斯达而夫人
乔治桑
雨果
古典主义诗歌《尼禄节日歌》
《雨果诗选序》
对照原则
所谓“有张有驰,驰驰有度
人物的反差
丑的外表-美的心灵
美的外形-丑的心灵
《巴黎圣母院》中的对照
流亡时期的小说创作
《悲惨世界》
情节曲折
人物典型
俄国
十九世纪俄国文学的历史背景
普希金
《叶甫盖尼奥涅金》
1,作家在阶级反省中创作勒多余人形象
2,塑造达吉雅娜表达对社会的失望与无奈
《驿站长》
现实主义代表作,开创小人物形象
浪漫主义文学艺术特征
十九世纪中期文学
历史背景
十九世纪三大自然科学发现
细胞学
物质守恒定律
进化论
欧洲城市的关系
在各国的发展
法国
法国发展的过程
法国批判现实主义的思想特点
斯丹达尔
思想发展
早期作品《论爱情》
第二期作品《拉辛与莎士比亚》
成熟期《红与黑》
红与黑的象征寓意
于连
艺术特色
斯丹达尔的艺术特征
1,内心独白和客观描绘
2,语言简练(高度概括)
巴尔扎克
《人间喜剧》的结构
1,风俗研究
2,哲学研究
3,分析研究
《人间喜剧》的空间结构
巴黎<外省<乡村
当代中国电视对城市生活的探讨
城市成为叙事中心,由巴尔扎克开始
《人间喜剧》主题思想
巴尔扎克的思想矛盾
巴黎的生活:15岁-51岁(典型的巴黎人)
文学家:19岁开始(同期和鄙视外省人)
拉斯蒂涅
高老头
伏脱冷
《人间喜剧》人物分析
拉斯蒂涅
高老头
高老头的主题
巴黎(资本主义的代表)
《高老头》中的巴黎场景
子爵府
伏盖公寓
警察局
巴黎贫民区
妞伈根银行
伯爵府
商店街
《高老头》的叙述方式
探秘高老头的生活
人生老师(子爵夫人与伏脱冷)
《人间喜剧》的叙述方式
人物再现的手法
《人间喜剧》中的人物类型
人的生活状态
由宗教立场批评巴黎
巴尔扎克思想的矛盾性
1,对封建势力
同情旧贵族
封建社会必然崩溃
2,对资产阶级
痛恨资产阶级
资本主义工商业的必要性
承认私有制的合法性
3,巴尔扎克既同情人民又轻视人民
4,巴尔扎克能够正确地诊断出资本主义社会的病状,却找不出根源
《人间喜剧》的艺术成就
(1)精细而富有特征的典型环境
(2)人物性格的典型化。
(3)精致的结构。
俄国
一,”多余人“转向”新人“
二,多元的现实主义发展
浪漫+现实主义
果戈里
社会+现实主义
”多余人“现象
”新人“形象
屠格涅夫《前夜》
屠格涅夫《父与子》
心理+现实主义(法国斯丹达尔)
陀思妥耶夫斯基
早期(挖掘苦难的人生)
童年的疾病印象-对苦难的敏感《穷人》
心理创作的发展-《双重人格》
双重人格象征着两种生存方式
流放至西伯利亚
流放中的感悟-《死屋手记》人性的双重性
人生的侩子手
凶残的压迫
良心发现
被制度扭曲了的人
变异的人性
单纯的人性
中后期
悲剧命运的体现-《罪与罚》不公的的社会
主题:贫民的悲惨遭遇+贵族腐败=俄国的社会现实
人类社会秩序层次:法律-道德-宗教和美学
道德和宗教的伦理思考:无视社会传统准则+道德崩溃=悲剧人生
”弑父“情结的爆发-《卡拉马佐夫兄弟》
”复调“小说巴赫金提出
心灵的奥秘:真实的心灵活动
开放的心理:心理对位体
复调式:对话、解构
列夫托尔斯泰
《童年、少年、青年》主人公尼古连卡
童年悲剧
改革失败
对人性的关爱-《战争与和平》
人物形象
安德烈包尔康斯基(战争)
彼埃尔别祖霍夫(和平)
娜塔莎罗斯托娃(爱情)
人物结构
相互映衬作用
艺术特色
对比
时空转换
一个女人的爱-《安娜卡列尼娜》
托尔斯泰思想的转折
啊尔扎马斯的恐怖,1869.09
艺术特色
心灵辩证法-社会的多元体现
由外部描写揭示内心世界
谋篇布局的缜密与严谨
宗教之爱-《复活》是整个俄罗斯的横断面
托尔斯泰主义,别以暴力抗恶
人物形象
涅赫柳多夫
忏悔的贵族形象
玛丝洛娃
下层妇女形象
艺术特色
宗教道德的宣扬
讽刺的史诗风格
对比描写
托尔斯泰创作特色
全景式的史诗性叙事艺术。(结构主义叙事)
独白式心理描写
人物性格与环境的辩证关系,有对话的欲望
英国
文学思想主题倾向
弘扬道德理想,仁爱吃苦耐劳及勤勉认真的品格
狄更斯
思想主题
进入到社会某些制度
惩恶扬善-《匹克威克外传》
人物形象
匹克威客先生
金格尔
创作特色
对人性的关注-《大卫科波菲尔》
人道主义
善的悲剧-《双城记》
主要内容
主题思想-道德标准和社会理想
艺术特色
狄更斯创作特色
社会批判
暴力批判
提倡理想的伦理道德
对人性的深入探讨
哈代
威塞克斯小说-乡土情结
离开便是悲剧
悲剧:传统与现代的冲突
乡土精神在哈代的创作中
宗法制社会毁灭的历史悲剧-《还乡》
人物形象
克林
游苔莎
宗法制社会毁灭的标志-《苔丝》
人物形象
传统精神的化身-苔丝
现代文明的代表
亚雷 恶的象征
克莱理想主义者
影响
现实主义文学
现实主义文学思想特征
具有社会历史发展和文艺本身发展的深刻原因。面对现实,进步作家在自己的创作中反映社会的某些真实状况。此外,19世纪自然科学领域的三大发现、空想社会主义学说的传播,都促使进步作家用客观的、批判的眼光来观察世界。他们不再满足于浪漫主义文艺的主观理想和个人的叛逆精神、非凡事件和非凡人物的理想世界,而把目光投向文艺复兴、启蒙主义时代面向现实的传统和古典主义文学的讽刺倾向。法国的梅里美、巴尔扎克,德国的霍夫曼、俄国的普希金等一批原来用浪漫主义方法创作的作家都转向现实主义,并成了各国现实主义道路的开拓者。
现实主义文学基本特征
一,注重对生活的观察、体验,力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形态、面貌和逻辑
二,注重典型化方法的运用,力求在艺术描写中,通过细节的真实表现生活的本质,规律
三,作家一般不在作品中直抒感情,作品的思想倾向较为隐蔽
十九世纪后期文学
20世纪现代主义文学
现代主义:是20世纪上半叶欧美诸多具有反传统特征的文学流派的总称,同时还在其他艺术领域有所发挥,是20世纪一种具有代表性的文艺思潮。
现代主义文学特征
1.自我“异化”的深刻感受
2.反传统的创作
审美变审丑(癫狂)
批判社会变内心暴露
追求震撼展现
批判社会变内心暴露
追求震撼展现
3.孤独感和失落感
文学流派
后期象征主义——艾略特《荒原》
20世纪20至40年代盛行全球的诗歌流派
主要诗人
法国的瓦莱里
奥地利的里尔克
爱尔兰的叶芝
英国的艾略特
1.1948年获得诺贝尔文学奖。
2.主张用基督教的伦理价值观念和道德体系来改造现代世界
3. 运用现代观念和技法,改变了英美诗歌的传统
创作分期
第一时期(1915—22年),《普鲁弗洛克情歌》
主题——对现代社会的隐喻和象征
第二时期(1922—25年),《荒原》
主题——反映第一次世界大战后西方知识分子普遍的幻灭情绪。同时,也反映出西方普遍存在的病态的社会心理状态。
象征的语句——用典
象征的叙事——神话结构
第三时期(1930—34年),《四个四重奏》
主题——对人生意义的理解。
诗歌理论
1.情感的客观化——客观对应物。
2.好的诗歌要“造作”。
3.传统可以解放和节制才能——诗歌的历史感。
2.好的诗歌要“造作”。
3.传统可以解放和节制才能——诗歌的历史感。
俄国的勃洛克
文学特征
1.物质描绘转向内心描绘。
2.象征手法、陌生化、神秘化。
3.用典、音响效果。
2.象征手法、陌生化、神秘化。
3.用典、音响效果。
表现主义——卡夫卡《变形记》
产生于20世纪的德国。
表面——本质
外部行为——内在灵魂
心灵体验——生命冲动
对自然主义和现实主义的反叛。
卡夫卡
1.奥地利人
2.一生寻找自我的存在“身份”
3.孤独使他与文学毫无距离。
2.一生寻找自我的存在“身份”
3.孤独使他与文学毫无距离。
小说的主题(荒诞)
1.家庭的冷漠和疏离——《变形记》
2.在社会中的孤独——《城堡》
3.被社会抛弃的恐惧——《审判》
存在主义
人的存在本质
人的存在本身(孤独、恐惧)
人的存在意义(怀疑)
艺术手法(语言艺术)
一、怪诞神秘
二、寓意性与多义性
三、冷峻与客观
基本特征
1.揭示事物的内在本质
超越时空限制
单一角度叙事
2.表现强烈的内心感受
3.探索新的语言形式
日常用语(真实生动)
法律用语(严密精确)
意识流文学
流行于20世纪20至40年代的英、法、美的文学流派。不重视描摹现实,着力人的内心真实,特别表现人的意识流程。
产生的原因
1.直接原因指的是现代西方心理学的影响。
2.间接原因
(1)西方社会的大动乱,各种矛盾的激化,人们面对社会现实的黑暗和腐败便转而去主观世界中寻找寄托
(2)柏格森哲学,尤其是他的“直觉”和“心理时间”理论的影响
3.西方文学在进入20世纪后便有了整体“向内转”的趋势。
代表作家作品
普鲁斯特《追忆逝水年华》
乔伊斯《尤利西斯》
福克纳《喧哗与骚动》
1.意识流代表作家。2.20世纪美国的“硬汉”之一
3.创作围绕美国南方的“约克纳帕塔法”。
4. 1949年度诺贝尔文学奖获得者
福克纳的创新
现代主义+南方文学传统
立足于南方,却把目光投向世界
福克纳的思想核心是人道主义,所以他不能容忍对人性任何形式的压迫和摧残。
美国南方作家的情绪
南方作家
历史感(农业与工业的对抗)
殖民情结(北方的殖民、黑人)
农业宗教色彩
人生的困惑
在这种环境下形成了新批评和跨学科研究
30年代南方文学的题材和模式
1. 强调家庭关系的重要性、历史重任、人物在南方的成长。
2. 相对稳定的种族关系,关注妇女在社会里的地位和黑人的命运。
3.流动性较大的南方社会常常是传统的、保守的。
现代主义向后现代主义过渡流派
未来主义
1.20世纪初在意大利产生的文学艺术流派和思潮,创始人是诗人、戏剧家马里内蒂。
2. 与传统文化决裂,追求表现速度、时间及科技等现代内涵。
3.主张“自由不羁的想象”。
2. 与传统文化决裂,追求表现速度、时间及科技等现代内涵。
3.主张“自由不羁的想象”。
达达主义
1. 摧毁一切传统和现存价值观念的艺术活动。
2. 最大特点
虚无主义思想
玩世不恭的生活态度
黑色幽默式的嘲讽
惊世骇俗的表现方式
玩世不恭的生活态度
黑色幽默式的嘲讽
惊世骇俗的表现方式
3.追求绝对的个人自由。
超现实主义
1.自动写作。
2. 注重潜意识的创作方法。
3.对传统文学的反叛。
2. 注重潜意识的创作方法。
3.对传统文学的反叛。
20世纪美国现实主义文学
文学历史背景
1.资本主义国家对外扩张 侵略战争
2.资产阶级压迫国内工人 阶级革命
3.两次世界大战
4.社会主义国家的建立
指导思想
1.哲学批判资本主义
2.心理学对资本主义的解释
对现代和后现代主义的影响最为深刻。
思想的特点
1.同情社会主义思想;以无产阶级为描写对象。
2. 反战或反法西斯成为一个重要主题。
3. 通过全景式叙事,表现社会的结构体系。(个人或家族)
4.主体意识的强化。(由外向内,与现代主义相似。)
美国文学
1.迷惘的一代
总体特点
1.痛恨帝国主义战争,关心战后青年的命运。
2. 采用意识流技巧。
3.他们精神贫困,愤世嫉俗,对美国绝望。
2. 采用意识流技巧。
3.他们精神贫困,愤世嫉俗,对美国绝望。
海明威
1.“迷惘的一代”
2.硬汉性格,无能形象。
3.现代手法(意识流)。
4.1954年诺贝尔文学奖。
三部重要作品
《太阳照常升起》
人物特征
失败者群像
战争的牺牲品
失败而无能为力的青年人
艺术特色
1.塑造美国文学的全新形象
2.开放式开局和虚化的结尾。
3.语文简练,对话简单直白。
2.开放式开局和虚化的结尾。
3.语文简练,对话简单直白。
创作来源
1. 当感到自己不能勇敢地生,他便选择死亡。(自杀)
2.海明威在作品中是以主人公的身份在生活。
3.艺术上的焦灼和生活上的享乐贯穿他的一生。
创伤人生、悲剧人生、缺陷人生、空虚人生,是海明威作品的底色
2.海明威在作品中是以主人公的身份在生活。
3.艺术上的焦灼和生活上的享乐贯穿他的一生。
创伤人生、悲剧人生、缺陷人生、空虚人生,是海明威作品的底色
《永别了,武器》是“迷惘的一代”的扛鼎之作
《老人与海》
主题
1.人的孤独处境、辩证处境。
2.“行动的悲剧” 。(注定的失败)
3.人生的全部意义在于,失败时如何保持胜利的风度。(硬汉)
2.“行动的悲剧” 。(注定的失败)
3.人生的全部意义在于,失败时如何保持胜利的风度。(硬汉)
象征形象
1.大海:变幻无常的神秘处境
2.马林鱼:人生目标
3.鲨鱼:永远摆脱不掉的暴力和悲剧
4.狮子:勇气和力量
5.老人:哲理化的人类形象和精神
2.马林鱼:人生目标
3.鲨鱼:永远摆脱不掉的暴力和悲剧
4.狮子:勇气和力量
5.老人:哲理化的人类形象和精神
艺术风格
象征手法。
“冰山原则”
简洁的文字
鲜明的形象
丰富的情感
深刻的思想
鲜明的形象
丰富的情感
深刻的思想
电报体风格
2.垮掉的一代——塞林格《麦田里的守望者》
3.黑人作家——艾里森《隐身人》
4.移民作家——纳博科夫《洛丽塔》
20世纪美国现实主义文学
文学历史背景
1.资本主义国家对外扩张 侵略战争
2.资产阶级压迫国内工人 阶级革命
3.两次世界大战
4.社会主义国家的建立
指导思想
1.哲学批判资本主义
2.心理学对资本主义的解释
对现代和后现代主义的影响最为深刻。
思想的特点
1.同情社会主义思想;以无产阶级为描写对象。
2. 反战或反法西斯成为一个重要主题。
3. 通过全景式叙事,表现社会的结构体系。(个人或家族)
4.主体意识的强化。(由外向内,与现代主义相似。)
美国文学
1.迷惘的一代
总体特点
1.痛恨帝国主义战争,关心战后青年的命运。
2. 采用意识流技巧。
3.他们精神贫困,愤世嫉俗,对美国绝望。
2. 采用意识流技巧。
3.他们精神贫困,愤世嫉俗,对美国绝望。
海明威
1.“迷惘的一代”
2.硬汉性格,无能形象。
3.现代手法(意识流)。
4.1954年诺贝尔文学奖。
三部重要作品
《太阳照常升起》
人物特征
失败者群像
战争的牺牲品
失败而无能为力的青年人
艺术特色
1.塑造美国文学的全新形象
2.开放式开局和虚化的结尾。
3.语文简练,对话简单直白。
2.开放式开局和虚化的结尾。
3.语文简练,对话简单直白。
创作来源
1. 当感到自己不能勇敢地生,他便选择死亡。(自杀)
2.海明威在作品中是以主人公的身份在生活。
3.艺术上的焦灼和生活上的享乐贯穿他的一生。
创伤人生、悲剧人生、缺陷人生、空虚人生,是海明威作品的底色
2.海明威在作品中是以主人公的身份在生活。
3.艺术上的焦灼和生活上的享乐贯穿他的一生。
创伤人生、悲剧人生、缺陷人生、空虚人生,是海明威作品的底色
《永别了,武器》是“迷惘的一代”的扛鼎之作
《老人与海》
主题
1.人的孤独处境、辩证处境。
2.“行动的悲剧” 。(注定的失败)
3.人生的全部意义在于,失败时如何保持胜利的风度。(硬汉)
2.“行动的悲剧” 。(注定的失败)
3.人生的全部意义在于,失败时如何保持胜利的风度。(硬汉)
象征形象
1.大海:变幻无常的神秘处境
2.马林鱼:人生目标
3.鲨鱼:永远摆脱不掉的暴力和悲剧
4.狮子:勇气和力量
5.老人:哲理化的人类形象和精神
2.马林鱼:人生目标
3.鲨鱼:永远摆脱不掉的暴力和悲剧
4.狮子:勇气和力量
5.老人:哲理化的人类形象和精神
艺术风格
象征手法。
“冰山原则”
简洁的文字
鲜明的形象
丰富的情感
深刻的思想
鲜明的形象
丰富的情感
深刻的思想
电报体风格
2.垮掉的一代——塞林格《麦田里的守望者》
3.黑人作家——艾里森《隐身人》
4.移民作家——纳博科夫《洛丽塔》
20世纪俄苏文学
1.白银时代 多元创作 蒲宁
1. 批判现实主义代表作家,但融合现代主义创作方法
2.同情受到不公平待遇的人们
3.1920年离开俄国
4.1933年获诺贝尔奖。
2.同情受到不公平待遇的人们
3.1920年离开俄国
4.1933年获诺贝尔奖。
20年代的文学局面
1.针对“传统文学”进行的论争。
2.争论“文学与政治的关系”问题。
3.确立社会主义现实主义文学的创作方法。
4.出现侨民文学 国外侨民批判苏联文学,国内侨民进入地下创作
2.争论“文学与政治的关系”问题。
3.确立社会主义现实主义文学的创作方法。
4.出现侨民文学 国外侨民批判苏联文学,国内侨民进入地下创作
20年代 (苏联文学) 社会主义现实主义文学+侨民文学 高尔基
1.赞美无产阶级美好精神、塑造无产阶级英雄形象
2.分为三个创作阶段
3.《母亲》是社会主义现实义文学的代表。
2.分为三个创作阶段
3.《母亲》是社会主义现实义文学的代表。
30年代,社会主义现实主义文学成为文学主潮
30年代 苏联文学确立世界地位 肖洛霍夫
1.被誉为“顿河史诗”的作者
2. 1965年被授予诺贝尔文学奖
3. 代表作《静静的顿河》、《一个人的遭遇》、《为祖国而战》等。
2. 1965年被授予诺贝尔文学奖
3. 代表作《静静的顿河》、《一个人的遭遇》、《为祖国而战》等。
《顿河故事》
1.情节离奇。
2.语言生动。
3.强烈的阶级仇恨。
2.语言生动。
3.强烈的阶级仇恨。
与西欧战争作品的相似
1.正视革命的残酷性。
2.描写战争的非理性特征。
3.塑造英雄成长的艰难,以及战争对人内心的伤害。
2.描写战争的非理性特征。
3.塑造英雄成长的艰难,以及战争对人内心的伤害。
《静静的顿河》
1.以哥萨克古歌开篇。
2.反映1912年至1922年间哥萨克经历的所有重大历史事件,亦是整个俄罗斯命运的变化。
3.作者在书中塑造了许多体现历史形象。
2.反映1912年至1922年间哥萨克经历的所有重大历史事件,亦是整个俄罗斯命运的变化。
3.作者在书中塑造了许多体现历史形象。
描写风格
1.从复杂而细微动作描写人物的心理变化,表现人物感情。
2.把人物置于社会生活之中,置于大自然的背景之中。
3.表现社会环境下民族的悲美之境。
2.把人物置于社会生活之中,置于大自然的背景之中。
3.表现社会环境下民族的悲美之境。
主题
1.哥萨克(老百姓)身处战争中的和平理想。
2.哥萨克作为真实的人性表达。
3.缺乏文明洗礼的哥萨克们在政治面前的无奈
2.哥萨克作为真实的人性表达。
3.缺乏文明洗礼的哥萨克们在政治面前的无奈
40年代 战时文学 歌功颂德
50—80年代 “解冻”文学
因爱伦堡的小说《解冻》得名
90年代以后 解体后多元创作的回归
表现在:国内的侨民文学开始出版。例如:帕斯捷尔纳克的《日瓦格医生》
20世纪俄苏文学思想特征
1.西欧式多元化文学思潮
2.多民族历史文化融合
3.越发强调政治性—— 战时文学达到顶峰
4.侨民对革命的矛盾态度
国外侨民
国内侨民
东方日本文学
古代前期文学——《古事记》、《万叶集》
1.公元7世纪后半叶,出现文字记载
2. 《古事记》主要记载统治阶级“王道历史”
由汉字写成,假名标音
以皇室系谱为中心,记日本开天辟地至推古天皇间的传说与史事
《日本书纪》模仿中国正统史书的体裁
《万叶集》
1.日本现存最早的和歌集,共20卷
2.编篡于奈良后期和平安前期,定稿者是大伴家持。
3. 长歌265首,旋头歌62首,短歌4207首,连歌1首,佛足石歌1首。汉诗4首,汉文22篇。
创作特征
1.以抒情为主。
2.题材是增加了叙景诗或四季歌。
3.作者形形色色,主要有天皇、皇后、官僚、僧侣或平民百姓。
2.题材是增加了叙景诗或四季歌。
3.作者形形色色,主要有天皇、皇后、官僚、僧侣或平民百姓。
和歌的发展
民谣
和歌( 长歌、短歌等)
和歌(短歌)
万叶假名
假名
古代后期文学——《源氏物语》
1.这一时期日本的市民文学得到发展。
2. 假名应用于文学创作。
文体发展
日记《土佐日记》
随笔《枕草子》
物语《源氏物语》
“物语文学”
1.“散文艺术”的成熟阶段是小说。
3.“物语”意为故事或杂谈。
2.物语
创作物语——《竹取物语》
歌物语——《伊势物语》
4.《源氏物语》是人类文明史上第一部长篇小说。
紫式部
1.原名藤式部
2.家中曾任式部,故得名
3.中等贵族
4.代表作《源氏物语》
创作思想
1.物语作为正史的补充
2. 不能写真事,创作典型事例,达到艺术上的真实
“物哀”是 本居宣长提出的文学理论
人物形象的“物哀”
源氏
追奇猎艳不分对象
仪表非凡,惹人心动
政治上软弱无力,为人处世圆滑、世故
仪表非凡,惹人心动
政治上软弱无力,为人处世圆滑、世故
既是作者的人生理想,又揭示了贵族阶级从繁盛走向衰落的历史过程。
语言的“物哀”
主题
通过皇室贵族的爱情悲剧,表现了爱情毁灭之后的悲伤和怅恨(作者),客观上反映了贵族阶级的腐败堕落(作者亦读者),展现了其必然灭亡的历史(后世)
中世纪前期文学——“军记物语”
中世纪后期文学——“町人文学”
近代日本
明治维新的举措
1.学习西方——全民西式教育
2.调查分析——整理信息,分析情报
3.培养技术工人——安排就业
日本近代文学三巨匠
森鸥外(浪漫主义)
夏目漱石※(写实主义)
芥川龙之介(新思潮派)
江户文学的时代局限性
1.町人文学反对儒家思想(批判官员)
2.大众化的戏作文学(讽刺文明)
3.作家受封建思想的制约
政府蔑视文艺
知识分子翻译西方文学
文学的双向发展
近代日本文学
写实主义
坪内逍遥《小说神髓》
二叶亭四迷(儒+俄)
夏目漱石
1.写实主义作家
2.深受汉文学的陶冶
3.从事教育工作
4.伦敦官费留学
5. 《我是猫》
从猫的视角观察近代日本社会
叙事者:猫公
叙事立场:怨恨人类——嘲笑人类
叙事手法:讽刺
形象矛盾:博学多才的猫公竟没有名字
叙事内容:猫公主人的生活
叙事立场:怨恨人类——嘲笑人类
叙事手法:讽刺
形象矛盾:博学多才的猫公竟没有名字
叙事内容:猫公主人的生活
艺术特色
1.构思奇特
2.戏谑手法,嘲讽社会现实的可悲。
3.语言兼及现实主义和浪漫主义。
2.戏谑手法,嘲讽社会现实的可悲。
3.语言兼及现实主义和浪漫主义。
《哥儿》
文学理念
1. 表达理想,伸明道德、伦理的是非观念,创造出独特的艺术风格。
2.用维新志士拼个你死我活、牺牲生命在所不惜的精神来从事文学
2.用维新志士拼个你死我活、牺牲生命在所不惜的精神来从事文学
文学观
1.调适日本文学与西方文学、传统文学与近代文学的关系。
2.主体地再认识文学存在的价值及其功能。
3.认为文学在心理上、社会上的必要性
2.主体地再认识文学存在的价值及其功能。
3.认为文学在心理上、社会上的必要性
自然主义
私小说
浪漫主义
森鸥外
新思潮派
芥川龙之介
日本现代文学(1918—1950年)
1.苏联十月革命胜利。
2.关东大地震,引起日本的政治、经济混乱。
3.老派作家忽视新晋作家
现代文坛的发展基础
日本现代文学流派
1.共产主义文学
2.新感觉派
最早的现代主义文学
1.1924年发起。
2.代表作家:横光利一、川端康成等14人。
3.创办新刊物《文艺时代》。
4.主张追求新的感觉、新的生活方式和对事物的新的感受方法,探索文体和技巧革新,提出破坏既有文坛的文艺革命口号。
2.代表作家:横光利一、川端康成等14人。
3.创办新刊物《文艺时代》。
4.主张追求新的感觉、新的生活方式和对事物的新的感受方法,探索文体和技巧革新,提出破坏既有文坛的文艺革命口号。
观点
1.主观是唯一的真实,否定现实世界的客观性。
2.文艺创作应把感性、知性放在理性之上。
3.形式决定论,形式即内容,内容即形式。
4.否定日本传统,全盘现代主义化。
2.文艺创作应把感性、知性放在理性之上。
3.形式决定论,形式即内容,内容即形式。
4.否定日本传统,全盘现代主义化。
川端康成
1.孤儿经历,形成孤僻性格。
2.中学后开始接触文学。
3.大学毕业发起新感觉派运动。
4.成名作《伊豆的舞女》试图将日本传统与西方文学相结合。
5.1968年获诺奖。
2.中学后开始接触文学。
3.大学毕业发起新感觉派运动。
4.成名作《伊豆的舞女》试图将日本传统与西方文学相结合。
5.1968年获诺奖。
创作思想的发展
1.新感觉派
2.新心理主义
3.传统与现代、东西方文学的融合
4.追求“日本美”——“物哀”和“幽玄”
2.新心理主义
3.传统与现代、东西方文学的融合
4.追求“日本美”——“物哀”和“幽玄”
创作的成熟——《雪国》
人物的“物哀”
驹子——追求单纯的爱情和正经的生活(苦)
叶子——坚持自己的原则和善良的本性(死)
岛村——寄居于空虚生活中的社会情绪(痛)
叶子——坚持自己的原则和善良的本性(死)
岛村——寄居于空虚生活中的社会情绪(痛)
语言中的“余情美”
结尾与开始的呼应
文学成就
1.传统与现代的融合。
2.自然描写与心理刻画融合。
3.现实主义的工整性与意识流的飞跃性融合。
2.自然描写与心理刻画融合。
3.现实主义的工整性与意识流的飞跃性融合。
3.无赖派文学——太宰治
4.存在主义文学
战后的危机意识
1.战争对人性的扭曲,反省人的存在价值。
2.寻回在战争中丧失的自我。
3.强调尊重人性。
4.批判战争的非人道。
2.寻回在战争中丧失的自我。
3.强调尊重人性。
4.批判战争的非人道。
大江健三郎
1.批判日本国民性。
2.反思战争。
3.通过残疾儿子感受深藏在自己心底的精神恍惚的种子——人性的思考。
4.1994年获诺奖。
2.反思战争。
3.通过残疾儿子感受深藏在自己心底的精神恍惚的种子——人性的思考。
4.1994年获诺奖。
《万延元年足球队》
1.将历史文学化
2.批判国民性问题
3.批判天皇制等政治问题
4.文学是作为人的生存的基本条件
5.人在政治、军事重压下的存在的孤独,人与人、人与社会、人与自然的疏远,人如何拓展生存空间的问题。
2.批判国民性问题
3.批判天皇制等政治问题
4.文学是作为人的生存的基本条件
5.人在政治、军事重压下的存在的孤独,人与人、人与社会、人与自然的疏远,人如何拓展生存空间的问题。
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