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《修改与自我编辑》读书笔记

2019-12-23 21:13:29   0  举报

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修改与自我编辑科幻写作科幻小说

科幻写作科幻小说

作者其他创作

大纲/内容

《科幻小说写作资料汇总》2019-12-06更新

名著一览只能列出部分主要观点。
想知道更多精华，请阅读原著。

詹姆斯·斯科特·贝尔 26.9万字 2016年1月第一版第一次印刷

003—005
第二版序

写小说的时候，你应该知道你在写什么，知道怎样写才会成功，
你知道什么是错的，也知道应该如何弥补。

作者应该知道要做什么、什么时候做、该问什么问题以及什么时候问合适
这些能为作者带来一种力量感，
已经成稿的作品都会不约而同的呈现出这种力量感。

003--009
成为作家

沃利说，如果你打球的时候还在想挥杆的理论，那你就输定了，
这会让你紧张起来，迷失在理论的迷宫里，找不到出路

第一点、阅读，大量的，有目的，有计划，有方法的阅读。

第二点、记录观察的结果。

第三点、吸收消化。

第四点、学无止境。

第五点、如何使用本书。

第
一
部
分
自
我
编
辑

013
--
024

1、
编辑
的
哲理

1.1写作生活

不停地写下去，永无止境地写下去

1.2思维僵化。
解决方法：在动笔之前充分热身；在“密封舱”里写作；
具有战略性；获取灵感；
反复咀嚼：应该相信可以修改得更好；提醒你自己，
你所做的一切都是为了让你的书更加完美。

1.3故事选择。
获得大量的创意；寻找最重要的创意；
写出你的封底宣传语。举了四本书做例子。

1.4创造性和营销

1.5 小说公式：

1.6
关于初稿
应该注意
的几点

卡壳时，暂停写作，给自己放一天假。
到公园安静的呆一段时间。
静坐三十分钟。
看一场喜欢的电影。
晚上喝一杯热饮，睡前第一本喜欢的作家的作品。
第二天，一起床就开写300+字，什么都行，只管写。
坚持下来，直到完成你的初稿。

025
--
059

2、
人物

2.1
主要人物类型：
正面主要人物、反面主要人物、非传统英雄式主要人物。

2.2勇气、机智诙谐和“它”。

2.3
观点

能够激发人们兴趣的小说人物有看待这个世界的独特观点

2.4惊喜

2.5无私

2.6秘方：荣誉

2.7身体特征

2.8
走进人物内心

2.8.1想法。
2.8.2情感。
2.8.3用内心活动来表现人物的改变

2.9配角亦友亦敌

2.10反面人物的特征

练习1、练习2、练习3。

060
--
079

3、
情节
与
结构

3.1
LOCK
体系

主人公
Lead

身份认同

引发同情

险阻重重

艰难困苦

身处下风

脆弱不堪

令人喜爱

内心冲突

目标
Objective

目标是一种需要、一种强烈的愿望

获得某种事物或者摆脱某种事物

对抗

Confrontation

将对立的双方维持在一起需要某种东西，
就是黏合剂。责任，地点，自身。

结局Knockout

3.2
三
幕
剧
结
构

第
一
幕

·以令人感兴趣的方式引出主人公。

·呈现出整个故事世界，
即告诉我们故事的相关背景、时间、
即时情境等信息。

·确立读者喜欢的故事风格。(这部作品是
包罗万象的史诗，还是滑稽可笑的闹剧?
是靠动作情节包装，还是更强调人物
性格特征的转变?节奏明快还是悠闲?)

·诱导读者进入故事发展的中间部分。
(读者为什么要继续读下去?)

·引出反面势力。
(什么人或什么事物想要阻止主人公?).

第
二
幕

·深化人物关系。

·让读者关心将会发生什么。

·设置好最后的冲突，
准备给故事的结尾画上一个圆满的句号。

第
三
幕

·呈现出最后的冲突。

·完成收尾工作。

·给读者留下一种“共鸣”的感觉
(这是让读者满意的一种独特方式).

3.3
神
话
结
构

1.平凡世界中的英雄

2.召唤

3.回应召唤

4.任务与挑战

5.领路人

6.盟友和对手

7.终极考验

8.回归

3.4
运
用
神
话
结
构

3.5
情
节
模
式

1.探寻

2.复仇

3.爱情

4.改变

5.冒险

6.追逐

7.独自反抗

8.离群主要人物

9.权力

10.死亡威胁

肉体死亡

心理死亡、精神死亡

职业死亡

10.死亡威胁

肉体死亡

心理死亡、精神死亡

职业死亡

3.6要点

练习1.，练习2

080
--
093

4
叙述
视角

4.1
全知
叙述
视角

4.2
第一
人称

4.3
第三
人称

4.4
摄像头
视角

4.5叙述视角弹性原则

4.6
要点

练习1、练习2

094
--
123

5
场景

5.1场景有什么作用？

通过情节推动故事发展

通过反面势力的反应塑造人物

为即将出现的重要场景布局

增加一些趣事

5.2
动作
场景

动作场景是指一个人物试图到达某地、
解决某个麻烦以推进故事的发展的任何场景

目标

每一个动作场景必须具备一个场景目标

障碍

结局

5.3
反应
场景。

反应场景里的动作情节主要用来推动故事发展，
反应主要用来表达情感

情感

分析

决定

5.4布局。

一个主要用于设置故事其他方面的场景应当包含
一个动作或反应场景中的所有因素

5.5趣味性。

趣味性是应该节约使用的最佳构成部分

5.6
场景
的
张力

每一个场景都应当具有一定程度的张力，
无论是来自外部的冲突还是人物角色内心的感情波动

通过场景结构及赋予视角人物
一个场景目标来制造外部的张力

冲突

紧张程度

5.7场景模式。

一旦小说开始向前发展，你应该尽快融进场景中

5.8
悬念
张力
提示

悬念

在某一场景或者某一章的开头设计某事来
吸引读者

张力

冲突越大就越有张力

提示

每一个场景的最后一个段落或最后一行的
目标，应该是保证让读者继续读下去

5.9四处移动。

5.10
理解
概述

概述是指仅仅把与作者或叙述者相关的事情表达出来，
而不是一节一节地向我们详细展示出来

5.11
倒叙

可替换倒叙场景

选择后退重现来替换倒叙场景，
即在一个现时场景中集中提供
有关过去的信息

5.12要点。

练习1、练习2

124
--
161

6
对话

6.1
优秀对话
的八大要素

6.1.1对话是小说必不可少的一部分。
6.1.2人物之间进行的对话。
6.1.3对话要有冲突或紧张氛围。
6.1.4作品中的对话应恰如其分。
6.1.5对话应适合人物的身份。
6.1.6不是现实生活中的语言。
6.1.7对话是经过压缩的。
6.1.8对话要包含潜台词。

6.2
创作优秀对话
的12个方法

6.2.1精心编排。
6.2.2分配角色：家长、成人、孩子
6.2.3省略词语。
6.2.4描写人物。
6.2.5演出来。
6.2.6调整语言。
6.2.7在对抗中进行阐述。
6.2.8使用回避的方法。
6.2.9每一幕都要有亮点。
6.2.10无声地诉说。
6.2.11让对话通顺流畅。
6.2.12最少化。

6.3
对话似武器。

把对话想象成一种武器是很有用的，
尤其是正激烈地发生冲突时。

把语言当作武器的人物都试图要胜过别人。
所有种类的武器都可选择--威胁、绰号、噘嘴、
谩骂和阴阳怪调--几乎所有人际互动的武器
都能派上用场

找到合适的词语

6.4归宿性。

通过归属性，读者能够知道说话者是谁

动作标记

运用肢体协助语言

6.5疑问和感叹。

6.6要点。

练习1，练习2，练习3，附加练习。

162
--
181

7
开头
中间
和
结尾

7.1
开头

要抓住读者，写好前三页。

小说开头的干扰是指任何给人物的生活激起波澜的事情

神话结构是以英雄的平凡世界开始的，
干扰因素经常是对冒险的召唤

开场白的使用和滥用

背景
故事

背景故事是在叙述主要情节之前
对所发生事件的解释

动作第一，解释第二

7.2
中间
部分

记录了发生在主要人物与各种敌对势力之间的冲突

没有轮廓的人与有轮廓的人

有些作者必须有大纲才能创作，有些则相反

7.3
结尾。

必须以出其不意的方式结束，才能满足读者的胃口

米基·斯皮莱恩说过一句很经典的话：
“你的第一章是在推销你的这本书，
而你的最后一章是在推销你的下一本书。”

确保目标明确，令人信服

反复考虑故事的结尾。发挥你的想象力，
想象各种可能性，然后再构建一个结尾

7.4要点。

练习1、练习2、练习3、练习4

182
--
190

8
展示
与
讲述

展示就像是观看电影中的一个场景。
人物的言谈举止展示出他们的人物特征以及他们的感受等

讲述就像你在向朋友叙述电影情节一样

8.1讲述太多会很无聊······

8.2不能展示一切。

8.3人物情绪和感情。

8.4要点。

练习1，练习2

191
--
208

9
声音
与
风格

声音是你写作时最基本的处理手法，贯穿在你所用字词的发音，
所用句子、段落以及篇章的语气中

风格是声音的整体应用，它是读者随着故事的展开而
得到的一种整体感受

9.1
找到自己的
声音和风格

阅读

顺其自然

从第一人称转为第三人称

模仿你最喜欢的作家

阅读诗歌

练习写长的流水句，想到什么写什么，
不要回头修改

明喻、暗喻和惊喜

简约主义？

9.2杂乱与松散。

编辑实例

9.3要点。

练习1，练习2

209
--
222

10
背景
与
描写

描写则是指你如何把背景用文字展现的栩栩如生、
怎样把人物在背景中突出出来

10.1
选择
一个
背景

把背景视为你书中的另一个人物

天气、市民、建筑、味道、日常生活、颜色、声音

生动的细节指的是以独特的手法描写那些转瞬即逝的
动作情节，这种描写能让一个地点或角色立刻变得
逼真起来

10.2
将细节置于
情节中。

巴拉德画了一幅画，但他是通过动作情节和
主人公的视角透露出来的。

因此，这些细节描写并没有让读者分神，
它们都有自己的作用。

10.3
运用所有的
感知能力。

使用特定的颜色似乎能让背景生气十足

视觉、听觉、嗅觉、触觉

你的文字不能仅限于描述，还应加入心情和音调

10.4
创造
气氛

气氛烘托在背景里会起到作用，加深读者的情感。
启示性的细节既能够引起读者瞬间的感动，
又能得到读者情感上的回馈。

10.5
不要一下
全说出来

初学写作的人，特别是那些写历史小说的人，
往往容易对背景和描写表现过度。

读者对背景或细节本身并不感兴趣，
他们总是关注人物角色

10.6
人物描写。

对人物背景的具体描写能带来一种错觉，
即故事是关于一个真实存在的人的。

10.7
描写关键时刻

一部优秀的小说应该具有至关重要的
时刻和令人难忘的背景。

10.8要点。

练习1，练习2，练习3

223
--
228

11
陈述

陈述是指必须对情节或人物这类重要内容做出解释的信息

11.1
确定做什么
以及谁来做

首先应该弄清楚哪些信息是读者必须知道的，
其他的则可以不予考虑，
其次应该始终把陈述放在人物视角的语境之中

11.2
用对话表达。

另一个获得必要信息的途径是通过对话

11.3
要点。

练习1

229
--
245

12
主题

12.1
主题
是什么

主题只是一个总体思路，是故事要传递的信息

著名的写作教师威廉·福斯特-哈里斯认为所有的
故事都能用伦理准则与不同的价值观之间的斗争来阐释

人物角色要先于主题

12.2
多条
线索，
抑或
一枝
独秀

主题就像元信息，是小说真正应该表达的唯一观点

尽管一部小说会提供多条次要信息，
但它只有一个元信息

《卡拉马佐夫兄弟》的主题是
“善良与公正是人类最崇高的美德”

12.3
构思
主题

在好的故事中也是如此，
情节和素材和为一体能创造出一个统一的整体

12.4
组织
语言

要小心处理大段的独白--
就是一个角色用两个甚至更多的段落进行的诉说。
很多时候这都会成为作者无力的演说。

12.5
内心独白。

人物角色的所思所想能够体现他们的真实人格。
思想是隐秘的，却是人物灵魂最诚实的见证者。

12.6
比喻
主题
和象征

主题也就是在文中重复出现的东西。故事背景、
宗旨、措辞和人物类型等，所有这些几乎都
可以是主题的载体。

《白鲸》中的海洋有不同的含义，
象征着危险与恐惧，也象征着馈赠的希望

一个象征就是彰显主题元素的载体

12.7
共鸣

小说的最后一章，尤其是最后一段和最后一句，
都至关重要，应该用恰当的语气引起读者的共鸣

小说写作中的一个重要任务就是选择一个合适的结尾
尤其是励志类小说。

12.8
关于主题的
最后想法。

每一部小说都有一定的意义。
每一个作家也是如此

你的写作目的是什么呢？如果仅仅是为了名利，
你就会错过写作过程中的美好，
请不要停留在这样肤浅的表层

12.9要点。

练习1、练习2、练习3

第
二
部
分
修
改

249
--
262

13
修改
的
哲理
：

删不属于这部小说的部分。

13.1如何使用此部分。

13.2
我是如何学会
快乐地修改的

写小说就像谈恋爱。最初产生了化学反应，
思维的火花互相碰撞，你们开始约会，
开始彼此熟悉。
修改就像是让恋情稳固的必要措施

13.3
长远的
眼光

医生在行医之前要学习很多年。
他们明白行医之路并非坦途，要到达顶峰，就必须付出

注意刻画人物，如果自己一无所有，
那么你所呈现出来的作品也将是苍白一片，
应该做好当学徒多年的准备

13.4
智力
游戏

享受创意带来的快乐，同时也要认真对待写作技巧。

写作的过程，应该是既轻松快乐，又严肃认真的。

13.5
几点
建议
和
提示

13.5.1这就像是重考期末考······开卷考试且有答案。
13.5.2不要过于紧张······
13.5.3但别担心这些会打乱最初的计划。
13.5.4自我认知。
13.5.5建立奖励机制。
13.5.6保持身体健康。
13.5.7秘诀。
13.5.8地下室的男孩子。
13.5.9做梦的游戏。
13.5.10拖延症。
13.5.11身着灰色法兰绒西装的作家。
13.5.12回顾写作质量。

1.把写作任务分解为不同的几个部分，
然后把每一部分写下来。
2.为自己的写作任务规划时间。
3.分配任务要有轻重缓急。
4.一次只思考一个问题。
5.先从最难的地方入手开始修改。
6.充分利用零碎的时间。

263
--
270

14
修改
之前

14.1
边写
边
修改

罗伯特·海因莱因：1.必须坚持写作。2.写作要有始有终

不建议在写作初稿时就做一些大刀阔斧的修改

14.1.1修改
前面完成的
章节。

阅读前一天写出的内容，
快速做一些简单的编辑修改

14.1.2试试写完两万字后再进行回顾的方法。

14.1.3写日记。

14.1.4
充分利用
所有的工具

电脑word里的批注工具，规划好大纲
电子表格或普通表格，纸，评论小组，

271
--
279

15
第一
遍
通读

15.1
冷却
阶段

初稿完成以后，至少给自己两周的时间，这是很有必要的
可以休假或者开始另一个项目的写作。

15.2准备阶段。

第一次通读初稿的时候，
应该尽量怀着激动的心情去阅读。

15.3打印出来，准备一个副本。

15.4准备阅读。

15.5
阅读

你觉得整体情节如何？你喜欢/不喜欢主人公的那些方面？
你是否已经厌烦故事的某些地方了？如果是，
请解释一下原因。你有什么改进的建议？
你喜欢这部书的哪些地方？

15.6
分析

我写的故事有意义吗？故事情节是否吸引人？
故事叙述是否流畅？或者是不是有波澜壮阔的感觉？
书中的主人公是否“跃然纸上”？
悬念是否足够吊人胃口？读者是否有足够的遐想空间？

阿西莫夫是如何写作的：
1.他知道如何打字，而且打字速度很快。
2.他在写作期间，同时用几台打字机。
3.在不同的写作阶段，他在每台打字机上写作不同的题材。
4.他在不同的写作题材之间回来穿梭。
如果他在一个题材上卡壳了，
就会转移到另外一个毫不相干的题材上去写作。
5.他每天都坚持写作，而且会完成自己的工作量，
日复一日，年复一年。

15.7修改。

280
--
287

16
深化

16.1
深化
练习

多数深化只是提出关键问题并让想像力做出回答而已

将椅子扔到窗外

失去的爱

恐惧因素

有效的细节一般是单个的、描述性的成分--一个手势、
一个形象、一个动作--包含诸多含义。

幽灵

288
--
327

17
最终
修改
清单

17.1
人物

17.1.1
关于
主人公
的
几个
关键
问题