教育和思想解放
2020-10-26 19:23:29 0 举报AI智能生成
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历史九年级
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大纲/内容
专题五：教育和思想解放
1.教育
欧洲中世纪大学的兴起
背景
11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧
时间：12世纪
体现
①12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校
②13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证
评价
欧洲中世纪及教育\"最美好的花朵\"；为后来文艺复兴的兴起奠定基础
欧洲近代大众教育
目的：适应工业化发展的需要
教育体系
由初等学校、中等学校、大学组成（法、德最早建立）
作用
提高欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展
2.思想解放运动
文化复兴
时间：14—16世纪
国家：意大利—西欧各国
指导思想：人文主义
代表
文学
但丁（先驱）
意大利
《神曲》
美术
达·芬奇
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
戏剧
莎士比亚
英国
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
影响
①促进思想大解放 ②推动欧洲思想文化领域的繁荣 ③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
启蒙运动
时间：17—18世纪
国家：法国—世界
指导思想：理性主义
伏尔泰（旗手）
推崇英国的政治制度
孟德斯鸠
提倡分权制衡的政治模式--三权分立
卢梭
主张最大限度地让公民直接参与国家管理
反封建的思想武器
马克思主义
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