教师职业道德
2020-04-03 19:36:50 42 举报AI智能生成
登录查看完整内容
教资--教师职业道德
作者其他创作
大纲/内容
教师职业道德
教师职业道德规范
2008年职业道德规范
爱国守法
热爱，依法履行教师职责权利
爱岗敬业
认真，不敷衍塞责
关爱学生
关心，尊重学生人格，公正对待，严慈相济。不得体罚或变相体罚。
教书育人
遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表
以身作则，抵制有偿家教，不利用职权谋取私利
终身学习
拓宽视野，潜心专研，探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平
1997年职业道德规范
依法执教
尽职尽责，认真，不敷衍不传播
热爱学生
尊重学生人格
严谨治学
刻苦钻研，不断学习，探索改进
团结协作
尊重同志，相互学习帮助
尊重家长
廉洁从教
奉献精神，不利用职权谋取私利
教师职业行为
行为规范
思想行为
教学行为
态度端正，认真对待
活跃气氛，认真完成教学计划，因材施教
耐心引导
人际行为
要关爱学生，与学生建立友好关系
与家长保持良好的合作关系
与同事保持协同合作关系
语言行为
普通话
语义明确，表达清晰
处理关系
教师与学生的关系
尊重学生
赏识学生
公平公正对待学生
严格要求学生
教师与家长的关系
平等的沟通关系
良好的沟通习惯
尊重家长人格
教育学生尊重家长
教师与同事的关系
尊重
理解
协作
教师与管理者的关系
支持
材料分析答题模板
该教师行为符合/不符合教师职业道德，值得/不值得我们学习
首先，教师行为体现了...的职业道德，强调教师...（具体材料分析）
其次...再次...最后...（材料中有多少就分析多少）
因此，作为教师，要遵守教师职业道德...
0 条评论
回复 删除
下一页
