思想方法和创新意识
2020-04-21 11:44:13 0 举报AI智能生成
人教版高中政治必修四生活与哲学第三单元思想方法与创新意识思维导图
作者其他创作
大纲/内容
思想方法和创新意识
唯物辩证法
总特征：联系
总特征：发展
实质和核心：矛盾
要求：辩证的否定观-创新
唯物辩证法和形而上学
联系的观点
发展的观点
全面的观点
承认矛盾，事物内部矛盾是事物发展的源泉
形而上学
孤立的观点
静止的观点
片面的观点
否认矛盾，事物变化的原因是外部力量的推动
新发展理念五位一体新布局的哲学依据
唯物辩证法用联系发展全面的观点看问题形而上学用静止孤立片面的观点看问题
唯物辩证法和形而上学的对立焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾分析法是认识事物的根本方法，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键
我们学习唯物辩证法的联系，发展的观点和对立统一规律，要深刻领会新发展理念。统筹推进经济建设政治建设文化建设和生态文明建设五位一体新布局，促进现代化建设各方面，各环节相互协调
唯物辩证法的联系观
联系的特点
普遍性
没有一个事物是孤立存在的
客观性
联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的
多样性
事物的联系是多种多样的
用联系的观点看问题
整体与部分
区别
整体是全过程，部分是各个阶段
联系
整体离不开部分
部分离不开整体
整体影响部分
部分影响整体
相互联系密不可分
措施
树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标
从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
重视部分的作用，用部分的发展推动整体的发展
整体和要素
掌握系统优化的方法
关系
整体和部分的关系在一定程度上是系统和要素的关系
含义
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
特征
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构优化趋向
着眼事物的整体性
注意遵循事物内部和结构的有序性
注重系统内部结构的优化趋向
用综合的思维方式认识事物
唯物辩证法的发展观
实质
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的发展
趋势
万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的
发展
前途是光明的
道路是曲折的
量变与质变
定义
量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的不显著的变化
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化
内容
量变是质变的必要准备
量变是质变的必然结果
方法论
重视量的积累
果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃
反对割裂两者
唯物辩证法的实质与核心
矛盾就是对立统一
基本属性
对立属性：斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现对立双方相互分离的倾向和趋势
统一属性：同一性
矛盾双方相互吸引，相互连结的属性和趋势
相互依赖
相互贯通
矛盾的同一性不能脱离斗争性存在，矛盾双方是对立中的同一，是包含着差别的同一
矛盾的斗争性不能脱离同一性存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化、发展
矛盾的普遍性和特殊性
时时有矛盾、事事有矛盾
地位
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
承认矛盾、分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
特殊性
矛盾着的事物及其每一个侧面都各有其特点
表现
不同事物有不同的矛盾
同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
矛盾的普遍性和特殊性的关系就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系
矛盾的普遍性和特殊性相互连结
普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性
特殊性离不开普遍性
意义
是马克思主义基本原理和中国实际相结合的哲学基础
体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一
用对立统一的观点看问题
坚持两点论和重点论的统一
次要矛盾
在事物发展过程中处于被支配地位，对事物对的发展不起决定作用
主要矛盾
在事物发展过程中处于支配地位，对事物对的发展起决定作用
主要方面
在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面
次要方面
在事物内部居于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面
两点论
重点论
坚持对具体问题作具体分析
在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂
重要性
是正确认识事物的基础
是正确解决矛盾的关键
创新意识与社会进步
树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证否定观
辩证的否定是事物自身的否定
辩证的否定是发展的环节
辩证的否定是联系的环节
辩证否定观的实质是扬弃
扬：肯定、保留
弃：否定、克服
辩证法的革命批判精神和创新意识
辩证法的本质
批判的、革命的、创新的
密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念
注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界
创新是引领发展的第一动力
创新推动社会生产力的发展
生产力
生产技术
劳动者素质
劳动对象
创新推动生产关系和社会制度的变革
生产关系和社会制度的变革
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
创新推动人类思维方式和文化的发展
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化
关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定
要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论
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