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海底两万里

2021-04-12 16:59:21   2  举报

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《海底两万里》思维导图

海底两万里

海底两万里内容思维导图

来自初一十班岳**

作者其他创作

大纲/内容

三人看到海底沉船凄惨的景象

讲述自己之前从海底遗物中发现的罗盘号和星盘号失踪的真相

迟迟没有露面后终于发出邀请，并解决了阿龙纳斯教授的种种疑惑

人们遇上大群章鱼，所有人都准备了斧子和鱼叉与章鱼肉搏，尼摩船长救下了内德·兰，一个同伴却在这场战斗中牺牲

四人回到船上，在太平洋下穿行

海底两万里

为穷苦人民着想、为被压迫着想。烘托尼摩船长的正面形象、表达作者的思想感情

希望捕杀长须鲸

尼摩船长

一位船员身负重伤，将在两小时之内死去

介绍原始的采珠法、采珠人悲惨的生活、建议三人参观锡兰岛的采珠场

暗示尼摩船长的身份

所有人轮班开凿冰墙、喷射开水。尽管空气十分稀少，所有人都遵守纪律，孔塞伊和尼德·兰甚至甘愿用他们的生命换取阿龙纳斯教授的生命。所有人都团结一致，最终终于克服了困难，冲破了冰原。

出现并解释潜水艇的来源与他们的生活方式，并告诫三人听从命令

进入睡眠

两人在与“怪物”的对峙中失足落水，被“怪物”俘虏，发现是一艘不为人知的潜水艇

鹦鹉螺号来到马尾藻海，下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙

船员们前往火山中心取燃料

疑惑、服从、（尼德·兰）愤怒

怀疑

做好潜逃准备

第三部分——尾声·毁灭

（船员们）恼怒、疑惑

舍命相救

劝阻

潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号

带阿龙纳斯教授在夜间到三百米深的大西洋底参观亚特兰蒂斯

申请恢复自由并愿意将这份研究成果安全地带出

满怀好奇

四人欣赏黑潮暖流中的美景议论自己对鱼的了解

希望逃走

到达南极点，“占领”南极大陆

仆人孔塞伊

其它角色

鹦鹉螺号1.船头有巨大的钢铁冲角，凭借自身坚硬无比的外壳，冲角的威力十分巨大。船壳用钢板制造，一层内壳一层外壳，坚硬无比，可抵挡一切冲击。2.纯电力驱动，鹦鹉螺号在航行中完全靠电力供给，电力从海水提取，钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在电池里。3.食物全部来源于海底生物。鱼、虾、蚌类，海藻等都是他们的食物，船员每隔一些时日便进行深海捕猎取之不尽用之不完，完全不需要陆地补给。4.内部设施：餐厅，图书馆，博物馆，电影院，储藏室，休息室等。

目睹海底火山爆发

尾声：三人被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩船长及其鹦鹉螺号一起下落不明

拒绝

四人穿上防水服一起漫步海底平原，欣赏海底奇物

三人逃跑时潜艇被卷入旋流

向阿龙纳斯教授介绍红海得名的原因和自己发现“阿拉伯隧道”的经过

三人在鹦鹉螺号上的经历总结海底打猎-多列斯海峡-巴布亚岛的土人-坐礁搁浅-珊瑚墓地-苏伊士海底地道-桑多林岛-克里特的潜水人-维哥湾-大西洋洲-冰山-南极-被困在冰层中-跟章鱼战斗-大西洋暖流的风暴-复仇号-目睹鹦鹉螺号将战舰撞沉-被救起鹦鹉螺号航行路线太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋人物形象阿龙纳斯教授：热爱研究，希望有自由的生活但又留恋在潜艇中的研究孔塞伊：忠心耿耿、所有事都将主人放在第一位，还是一个分类狂内德·兰：热爱自由、豁达又鲁莽，始终计划着逃出鹦鹉螺号尼摩船长：身份神秘，为穷苦、被压迫人民着想，爱憎分明

犹豫、纠结想要完成自己的研究

检查

阿龙纳斯教授

指挥鹦鹉螺号穿过苏伊士地峡，到达地中海

尼摩船长：擅长辨认与分类阿龙纳斯教授、内德·兰德：擅长辨认孔塞伊：擅长分类“毫无疑问，尼德·兰和康塞尔，他们俩合起来，会成为一位出色的生物学家。”——《海底两万里》

发现“怪物”，经过两天对峙却没有对它造成任何伤害

受到巴布亚人的追杀，逃回鹦鹉螺号

三人看到基林岛、“船蛸”、孟加拉湾漂浮的实体以及一望无垠的“奶海”

船行驶到印度洋，渴望逃跑

（船员们）泄气

鹦鹉螺号在地中海底穿行、看到许多遇难船只的残骸

四人观看采珠人采珠