学科课程
以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出来的知识组织为学科的课程
学科课程的主导价值在于传承人类文明，使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产
学科课程的特点
从知识体系，社会需要出发设计课程，是知识本位、社会本位的课程
以知识的内在逻辑体系为核心编制课程
重视学科的理论知识，强调把基本概念、基本原理、规律和事实教给学生
活动课程（杜威）
活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。
活动课程的特点
从儿童的需要、兴趣和个性出发设计课程
以儿童的心理发展顺序为中心编制课程
主张儿童在活动中探索，尝试错误，学到方法
