NLP 方法对比
2021-02-05 09:41:27 9 举报登录查看完整内容
考核
作者其他创作
大纲/内容
积累、修正
海陆位置
二维平面
归纳演绎
地理位置感知
大小尺度感知
自下而上
思维运用阶段
学生探究
感知觉阶段
形成心理地图
空间概念
经纬度位置
空间比较
言语信息
表象形成阶段
综合分析
贯穿真实情境
以文释图
缩放比例
迁移运用
多重视角
地图文本
自上而下
以图释文
形象表象形成
逻辑表象形成
时间比较
直观距离
半球位置
真实情境
全系模式
运用GIS教学方式建构心理地图的机制
单一视角
典型图示
形状轮廓感知
三维立体
方向方位感知
形象化类比
简化图形
添加地标
图图转换
抽象数字
自动实时旋转
相关性
单一比例
教师讲授
运用传统地图教学方式建构心理地图的机制
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职业：暂无
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