粉笔公考:言语理解与表达
2021-04-23 17:53:26 66 举报
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粉笔公考:言语理解与表达
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大纲/内容
粉笔公考:言语理解与表达
中心理解题
片段阅读
提问方式:这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是…… 是……这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是……
解题思路:
1.重点词语
2.行文脉络
重点词语之关联词
转折关系(转折之后是重点)
典型标准词
虽然……但是……;尽管……可是……;不过;然而;却;其实/事实上/实际上
非典型标准词
殊不知;截然不同;截然相反;全新的研究;一种误读;相对而言
粉笔提示
错误选项特征
转折前的内容
例子、原因、背景……
无中生有
绝对表述
与文意相悖
略读句子特征
重点词语之主题词
特征
文段围绕其展开
一般高频出现
多为名词
前有引入或后有解释说明
理论要点
正确选项中需包含文段主题词
干扰选项
范围扩大/缩小/偷换
因果关系(结论是重点)
典型格式
因为……所有……;由于……因此……
结论标志词
所有、因此、因而、故而、于是、可见、看来(为什么,为何)
导致、致使、使得、造成
文段特征
“因此”句在结尾,多为文段中心句
“因此”句在开头/中间
后为进一步解释说明。“因此”句为中心句
后有其他关联关系,需结合多种关联词共同分析
必要条件关系
只有……才&
对策标志词
应该、应当、必要、需要、亟须、亟待+做法
通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道,才能……
呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法
前提、基础、保障、关键
对策在结尾
提出问题+分析问题+解决问题
对策在中间
提出问题+解决问题+解释说明(意义效果)
对策在开头
对策+正反论证/原因论证
反面论证
如果/倘若/一旦……+不好的结果
具体应用
把前面的做法反过来,即为正确答案
常见错误选项特征
假设变成现实的表述
文段中只出现“提出问题+分析问题”,“解决问题”可能出现在选项中作为正确答案
对策不万能,一定要注意
重点词语之程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最(核心、突出)等
程度词所在的语句通常为重点
并列关系(概括全面完整)
包含并列关联词及标点,如此外、另外、同时、以及、“:”
句式相同或相近
无明显其他关联词
选项特征
两方面情况:和、及、与、同
更多种情况:许多、一些、不同、各种、一系列
分句表达意思相同——提取共性
表达片面的选项需排除
行文脉络
理论要点:把握中心句及分述句的特征
中心句特征: 观点
对策
结论
评价
分述句特征:
1.举例子:“比如”“例如”“……就是例证”等
2.调查报告、数据资料等
3.正反论证
4.原因解释
5.并列分述
粉笔提示(选项陷阱总结)
非重点,迷你眼
无中生有不能选
细节判断题
提问方式
以下对文段理解正确/不正确的是……
符合/不符合这段话意思的是……
从文段中可以得知/推出的是……
错误选项类型
偷换概念
替换
混搭
偷换时态
将来时(将要、立刻、趋势、以后)
完成时(已、已经、了、完成)
进行时(正在、在……中、着)
细节主旨化
优选契合主旨的选项
语句排序题
将以上/以下几个句子重新排列,语序正确的是……
解题要点(从选项入手)
对比后确定首句
确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
确定首句
首句特征
下定义(……就是/是指)
提出观点(有人说、人们普遍认为、……认为)
背景引入(随着、近年来、在……大背景/环境下)
非首句特征
指代词(这、那、他、其、该、此)
关联词后半部分(但、却、而且)
确定捆绑集团
指代词捆绑(这、那、他、其、该、此)
关联词捆绑
配套出现确定捆绑
单个出现分析句意
确定顺序
时间顺序
逻辑顺序
观点+解释说明
A+B
确定尾句
因此、所以、看来、于是、这……引导的总结性尾句
语句填空题
填入画横线部分最恰当的一句/项是……
横线在结尾
1.总结前文
2.提出对策
横线在开头
需概括文段的中心内容
横线在中间
1.注意与上下文的联系
2.把握好主题词,保证与文段话题一致
接语选择题
作者接下来最有可能讲述的是……
重点关注文段最后一句话
干扰项特征
文段中已经论述过的内容
理解要紧紧依托文段,不能无中生有
逻辑填空
词的辨析
词义侧重(辨析方法)
1.拆字组词:用不一样的字组词
2.整词搭配:整体进行搭配组词
固定搭配
搭配一个词
瞻前顾后找准搭配对象
搭配多个词
横线所填词语搭配由“和”“及”“与”引导的排列结构
需与并列结构搭配恰当
程度轻重
区分词的程度轻重
程度轻(大相径庭:相差很大,相差很多)
程度重(截然不同:完全相反,完全不同)
所填词语的程度轻重不同与文意意思的保持一致
感情色彩
区分词的感情色彩
褒义(成果)
贬义(后果)
中性(结果)
所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
语境分析
关联关系
转折关系
标志词:但是、然而、却等
理论要点:前后语义相反
递进关系
标志词:而且、甚至、更等
理论要点:前后语义前轻后重
并列关系
同义并列:顿号,逗号
反义并列:不是……而是……,是……不是……,相反、反之等
同义并列连接前后语义相近
反义并列连接前后语义相反
粉笔提示:相同的句式也可表示并列
对应关系
解释类对应
题干特定:分句,……,分句
标志词:即、就是、可以说、无异于、比如、例如等
标点:冒号,破折号
重点词句对应
重点词:指代词、主题词、形象表达
重点句:完整语句
找准对应关系,要基于对整个文段意思的理解和把握
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