唯一能使他出人头地的方法就是：刻苦练习
人们通常在幼儿期就按能力被分组，微弱优势会在孩子的成长过程中不断积累，最终引导孩子走向成功或不成功，其影响会延伸许多年
如果我们愿意做出改变，我们就能消除“制度”带来的偏差，比如学区房
成功就是坚持不懈，就是顽强不屈，就是别人花30秒钟就放弃的事你却花22分钟去思考的坚定信念
我们通常认为，个体特征的卓越是一个人出类拔萃的根本原因
努力工作是所有成功人士的共性，而稻田中产生的文明的精华是，通过努力工作，在巨大的不确定性和贫穷中寻找人生的真正价值
马太效应所谓成功就是“优势积累”的结果天才并非一开始就表现出众，一开始他只是比别人优秀那么一点点
根本没有“与生俱来的天才”—花比别人少的时间就能达到比别人高的成就
“异类”是那些获得特殊机遇之人—是那些耐心等待，当机遇到来就当仁不让把握住机遇的人们
智力与成就之间并不是真有那么大的关联
也不存在“劳苦命”—一个人的努力程度比别人高却无法比别人更优秀
富裕家庭孩子与贫穷家庭孩子的差距主要是在非在校时间内形成的
年龄偏斜分布主要是以下3种制度共同作用的结果：筛选、分组和区别训练
与机遇相伴的人总能取得非常的成就。他们的成功并不仅仅是自己努力的成果，更是独特的成长环境促成的结果
文化直接决定了我们看待世界的方法和行为模式，其作用如此巨大，以至于没有它，我们将无法认知世界
文化传承
文化传承是事件背后更强大的力量
个性作用并非个人成功的决定因素
成功者之幸
机遇
我们所处的文化背景，以及我们的祖先留传下来的东西，在我们无意识的情况下，就已限定了我们获得成功的方式
任何一个领域的世界级水平都需要起码10000小时的训练
天赋的作用其实很小，而后天努力的作用其实很大
出生的时代与地域对个体的影响巨大
人们必须认识到，人类栖身其中的自然环境和社会环境，对人的发展发挥着不可磨灭的作用
人们在很年轻的时候很难依靠自己达到这一要求。你需要获得父母的鼓励与支持
练习并不是为了让你一次就能把事情做好，而是为了帮你越做越好
不只是比其他人更加努力，而是比其他人努力十倍，甚至百倍
10000小时法则
