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音高方向训练法

声调范畴归类

词汇判断

线索权衡模型

与“关注音高高度”组相比，通过外显教学将学习者注意力集中在音高方向上的语音训练能够更有效地促进声调范畴的学习，因为这种方法加快了单维反应性决策向多维反射性决策的转变，并增强了音高方向线索的知觉加工。

学习者在低层次的音高方向线索上的权重差异可以解释较高层次词汇声调学习成绩的个体差异性。利用音高模式进行词汇识别能力越强的学习者在音高方向上的权重更大。

语音特征-音系-词汇的连续性