翻转课堂教学流程与结构
2021-09-15 16:02:59
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五
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大纲/内容
备课的转变：设计的重要性
倡导把学生能够i把自己学会的内容，教师放手全部教给学生，有学生自主学写来完成
学生自己学不会的或是需要进一步挖掘的内容，教师负责地引导或组织师生互动来完成
学生在进入课堂前的最佳状态和最佳启发时机要把握。
翻转课堂的精髓
目标设计：翻转理念，整体设计
流程设计：学生主体，内化提升
翻转课堂设计模板示例
翻转课堂的教学设计
《再别康桥》
《我的母亲》
《触摸春天》
设计案例
翻转课堂带来的教学改变
翻转课堂教学设计
聚奎中学：”四步五环节“
山东昌乐一中：”二段四步十环节“
金陵：”微课程教学法“
国内主要翻转教学模式
示例：《济南的冬天》
翻转课堂基本操作流程
传统课堂与翻转课堂教学模式对比
翻转课堂教学的基本流程
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