新冠疫情防控应急演练流程图

宿舍区：值班教师佩戴口罩将学生带至宿舍隔离观察室，使用水银温度计测量腋下体温2次(间隔10分钟)

学生

做好舆情监测应对在教育和卫健部门指导下，耐心解释疫情防控措施，加强舆情监测、心理健康指导及危机干预工作。未经教育部门同意，不得发布处置信息，注意保护学生隐私。

如家长无法闭环交通接该学生，由值班教师联系大后勤何一明安排校车，值班教师及司机杨建林佩戴口罩、一次性医用手套送学生去医院就诊，并在医院与其家长进行交接。告知张国平。

沈雪芬立即联系120 安排转运至附近发热门诊医院就诊

校车返校后，立即进行消杀

值班组长立即安排与其有接触人员佩戴口罩，就地隔离，等待就诊结果

校内发现人员异常(发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻)

体温正常，返岗

被诊断为新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，立即报告学校

有上述症状

立即电话联系张国平、吴丽燕

有流行病学史或不明情况，参照有流行病学史

体温正常，正常就寝

体温正常，正常上课

吴建东上报教育局，沈雪芬上报疾控中心，按上级指导开展工作，注意舆情

值班教师立即报告值班组长、联系通知家长。值班教师询问学生本人并电话联系其家长进行流调，并告知班主任

立即联系 120 安排转运至附近发热门诊医院就诊

沈雪芬立即联系 120 安排转运至附近发热门诊医院就诊

无流行病学史

有流行病学史

学校疫情防控预案应急处置流程

班主任联系家长到校，由家长闭环交通方式前往就近发热门诊就诊。校医将该生送出校门。

启动相关应急预案按照卫健部门的指导性意见，采取不同范围的停课措施，并立即启动校园全员核酸检测、整建制班级学生隔离、全面停课、转入线上教学和学生居家健康监测工作等预案。

排除病例，治愈后凭48小时内核酸阴性证明，医院诊断证明返校

就诊学生排除病例，治愈后凭48小时内核酸阴性证明，医院诊断证明返校

张国平立即报告校长室

开展流行病学调查发现疑似病例或确诊病例，学校应接受卫生健康部门的流行病学调查、采样，对密切接触者进行排查，对相关人员及时采取隔离防控措施。

如家长无法闭环交通接该学生，由体卫艺张国平联系大后勤何一明安排校车，班主任及司机杨建林佩戴口罩、一次性医用手套送学生去医院就诊，并在医院与其家长进行交接。

开展健康教育尽快将疫情防控知识通过微信、短信、校信通、校园网等途径发送给师生员工和家长，加强正确舆论引导，消除恐慌心理。

朱海荣立即对校园进行管控，就地隔离，安排与其有接触人员佩戴口罩，暂停校园所有相关教学、学习和工作等活动

做好消毒消杀对患者可能去过的教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室等重点场所进行消毒消杀，加强通风清洁。

值班教师联系家长，由家长闭环交通方式前往就近发热门诊就诊。值班教师将该生送出校门。

佩戴口罩至医务室，校医沈雪芬使用水银温度计测量腋下体温2次(间隔10分钟)

沈雪芬立即报告朱海荣，教职工前往校内隔离室，并进行流调

朱海荣立即安排与其有接触人员佩戴口罩，暂停相关教学、学习和工作等活动。

教学区：检查人员佩戴口罩将学生带至隔离室，校医沈雪芬使用水银温度计测量腋下体温2次(间隔10分钟)，并进行流调

吴丽燕安排课务

教职工

履行手续上课师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明，到学校医务室（保健室）复核确认后，方可回班级上课。

沈雪芬立即报告张国平，张国平通知与其有接触人员做好自我健康监测

自行通过非公共交通方式前往就近发热门诊就诊

做好调查准备工作在卫健部门和疾控机构到校前，学校宣布全员不动，所有师生员工不得离校，学校提供师生员工名册和当日到校师生员工信息。

班主任做好学生心理疏导，放学前1小时还未有就诊结果时，联系学生家长，告知家长情况做好出行规划，避免在校门聚集。全体师生员工等待就诊结果。引导舆情言论