防疫流程图
2022-08-28 18:52:09 16 举报防疫流程图
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大纲/内容
信息联络组掌握病例相关信息；确保信息渠道畅通；记录突发事件过程。
学校立即启动快速处置，报告学校卫生健康副校长，区疾控中心及教育行政部门。
有流行病学史或抗原检测阳性 ：立即启动快速处置。校医报告学校安全主任、健康副校长、疾控中心，由卫生健康部门安排救护车送辖区定点医院。安全主任逐级报告主管副校长、校长、区教育局。
1.发热病例所在班级师生员工及所涉人员有序闭环转移到另外通风清洁的场所。2.暂时关停就诊人员活动区域对应的集中空调通风系统，开窗通风；临时封闭所涉用餐点、卫生间、电梯等空间，在出入口拉警戒线限制人员进入。3.停止校园群体性聚集活动，立即进行初步随时清洁与消毒工作。4.校医或驻校卫生专业人员排查有无其他师生发热。
核酸检测结果呈阴性，按普通发热病例处置
安全后勤保障组启动封闭式管理；确保应急物资到位；加强校园巡查监控。
检测结果预计在当日18时能出具的，安排所涉人员在其所在场所等候，学校做好一切后勤保障服务；当日18时前不能出具的，所涉人员可先返回其住所，学校应对其进行健康风险告知，叮嘱其规范佩戴口罩，避免外出活动，及时留意校方通知信息，做好体温检测，如有发热等异常症状，要及时报告并到医疗机构发热门诊就医。
宣传和心理疏导组负责舆情监测；心理健康引导；健康教育工作。
引导其佩戴或更换医用外科口罩，并由校医经专用通道引导至临时隔离室并复测腋温
校医根据流行病学史和症状，指导其做抗原检测进行初步排查。
医疗保障组配合病例救护工作；协助流行病学调查；做好健康检测。
丽湖学校新冠肺炎疫情应急响应流程图
病例已隔离治疗，密接者、次密接者隔离期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，由启动应急响应的单位评估确定终止响应。
消毒组病例区域随时消毒；学校环境终末消毒；人员做好手部卫生。
核酸检测出结果之前，发热病例所在班级师生员工由学校按预案分类作出相应安排。
核酸检测结果呈阳性
无流行病学史且抗原检测阴性 ：引导病例去医院发热门诊就诊，做好因病缺课（勤）登记，做好就诊登记，追踪治愈并经校医复核后，可复课/返岗。
一旦发现发热师生员工
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