判断推理考公知识点笔记
2022-10-27 17:03:07 0 举报AI智能生成
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判断推理考公知识点笔记
作者其他创作
大纲/内容
分类分组型
类比型
顺推型
九宫格型
条件型
题型概要
移动
旋转
翻转
上下结构
左右结构
内外结构
结构位置
相对、相邻
相接、相交、相离
排列位置
平面中的平行垂直
立体中的平行垂直
平行、垂直
圆与圆，直线与圆相离
圆与圆，直线与圆相交
圆与圆，直线与圆相切
相离、相交、相切
小图形在特殊位置
相对位置
都经历一次，都出现一次
图形遍历
图形的位置性
直接叠加
去同存异
去异存同
自定义叠加
图形的叠加性
轴对称
中心对称
图形的对称性
封闭区域数
部分数与种类数
线条
笔画
奇点数为0和2，可一笔画出
其他多笔画出，笔画数=奇点数÷2
图形笔画数由奇点个数决定
奇点：线条交点（以及端点），连接线条数为奇数的点（端点一定是奇点）
一笔画图形
线条与笔画
十字交叉点
直线与曲线的交点
接触点
点
直角
锐角
钝角（少考）
角的数量
角
三角形
正方形
圆形等
小图形数量
小图形的数量换算
其他元素
图形的数量性
以点相接
存在重合的线条
以线相接
不接触，线连接
以线连接
封闭区域连接方式
图形的填充与重合
其他同一性考点
图形的同一性
平面图形推理
空间折叠
立体拼接与切割
立体截面
三视图
空间图形推理
图形推理
两词型：“A:B”
三词型：“A:B:C”<br>
对当型：“A对于（）相当于（）对于B”
题型
A就是B
全同关系
A是B的一种，或A是B的一部分
包含关系
有的A是B，有的B是A
交叉关系
A不是B
全异关系
集合关系
充分条件
只有A，才B，则A是B的必要条件
必要条件
条件关系
A是B的原因，或者A导致B
因果关系
逻辑关系
近义关系
反义关系
象征关系
比喻义、范围、感情色彩等语义关系
语义关系
名词+形容词或者动词构成的词语或短语
主谓结构
动词+名词构成的词语或短语
动宾结构
同类词性构成的词语或短语
并列结构
一个词语修饰另一个词语
修饰关系
语法关系
言语关系
制成品与原材料的关系
主体或客体是否变动
经验常识
理论常识
常识关系
代入排除法
遣词造句法
横纵对比法
快解技巧
类比推理
有明显特征：主体、原因、结果等
无明显特征，单纯描述实例或过程
单定义
多个并列关系的定义
包含关系的定义或列举几种情况
解释定义中涉及的某个概念
多定义
主体
客体
目的
原因
条件
方式或手段
结果
本质
定义特征分析
提取关键信息
定义特征归纳
并列
包含
定义间关系判断
特征筛选法
选项对比法
定义判断
概念间关系
对当关系
直言命题
联言命题
选言命题
假言命题
复言命题
假设法
找突破口法
图表法
智力推理
必然性推理
削弱型
加强型
结论型
常考题型
解释型
评价型
扩展题型
可能性推理
真包含关系
概念关系
两个直言命题作为前提得出一个新的直言命题作为结论的推理
三段论
“所有A都是B”与“有的A不是B”<br>“所有A都不是B”与“有的A是B”
必有一真一假
矛盾关系
“有的A是B”与“有的A不是B”
必有一真，可以同真
下反对关系
“所有A都是B”与“所有A都不是B”
必有一假，可以同假
反对关系
“所有A都是B”-->“有的A是B”<br>“所有A都不是B”-->“有的A不是B”
既可同真，又可同假
推出关系
直言命题重基础
一假即假，全真才真
A并且B
肯定A，不能否定B<br>否A，则能肯B
一真即真，全假才假
A或者B
肯A，则否B<br>否A，则肯B
有且只有一真才为真
要么A，要么B
肯前比肯后，否后必否前<br>否前不能否后，肯后不能肯前
如果A，那么B（A-->B）
联结词：如果...那么...，只要...就...，若...则...，...必须...
充分条件假言命题
否前则否后，肯后则肯前<br>肯前不能肯后，否后不能否前
只有A，才B（A<--B）
联结词：只有...才...，没有...就没有....
必要条件假言命题
复言命题重推理
无法直接推理的题目
根据题干条件将选项带入，排除矛盾和不符合的选项
确定条件
反复提及的条件
特殊条件
题干涉及两类相关元素或以两类元素为主
题干给出的元素在时间或空间上呈直线排列
列表法
题干涉及两类以上元素，列表不清晰
题干给出的元素在时间或空间上呈环形排列
画图法
智力推理重方法
论据
论证方式
论点
通过搭桥将论据和论点的讨论对象联系起来
搭桥法
将选项的反面代入题干
反向代入法
缺桥论证
异中求同
求同法
同中求异
求异法
切断因果，因果关系不成立
因果倒置，错把原因当结果，结果当原因
另有他因，存在其他导致结果的原因
削弱角度
有因有果，原因存在时，结果也存在
无因无果，反面加强，原因不存在，结果也不存在
排除他因，除了题干原因之外其他因素对结果不构成影响
加强角度
求同求异论证
方法达不到目的
方法不可行
削弱
方法能达到目的
方法可行
加强
提出方法
因不致果，结论所述的原因不能产生题干的结果
建立因果关系，题干所述现象确实是由结论所述原因引起的
排除他因，除了结论所述原因外并无其他原因
原因分析
论证模型
数据比例
枚举归纳
共变论证
类比论证
扩展类模型
论证分析
偷换概念
通过权威调查来加强论证或通过不权威调查来削弱论证
诉诸权威
通过没有证据证明为真来削弱论证
诉诸无知
通过一些人的主观看法或其他多数人的行为来加强或削弱论证
诉诸众人
不当类比
通过列举某个或某些具体事例来削弱或加强论证
特殊反例
常设陷阱
选项分析
逻辑判断
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