遗传与进化知识点笔记高中生物必修二
2022-10-31 11:12:39 0 举报
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遗传与进化知识点笔记高中生物必修二
作者其他创作
大纲/内容
杂交
自交
测交
回交
正交与反交
几种交配方式
优点:①自花传粉且闭花授粉,可避免外来花粉的干扰;<br>②具有易于区分的相对性状;<br>③人工去雄和异花授粉较方便
选材:豌豆
①人工去雄:除去豌豆花中未成熟的雄蕊
②套袋隔离:套上纸袋,防止外来花粉干扰
③人工授粉:雌蕊成熟时,将另一株花粉涂抹在去掉雄蕊的花的雌蕊柱头上
操作程序
①采用单因子研究分析法,一个时期内只观察、分析一对相对性状的差异<br>②首创测交方法,用以验证提出的假说
创新设计
对杂交后代的性状进行分类和统计,并寻找其中的规律
数学方法
实验现象<br>↓
分析现象<br>↓
提出假说<br>↓
演绎推理<br>↓
实验验证<br>↓
得出结论<br>↓
总结升华<br>
逻辑方法:假说-演绎法
科学方法
分离定律
自由组合定律
孟德尔的豌豆杂交实验
双亲本都为杂合子,进行自交(植物)或杂交(动植物)
Aa x Aa
3:1
杂合子与隐性纯合子测交
Aa x aa
1:1
9:3:3:1的变式
两个双杂合个体自交(植物)或杂交(动植物)
AaBb x AaBb
9:3:3:1
双杂合个体与双隐性纯合子测交
AaBb x aabb
1:1:1:1
双杂合个体与“一显一隐”单杂合个体
AaBb x Aabb <br>或 AaBb x aaBb
3:1:3:1
遗传定律中的各种比例
遗传因子的发现
减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。<br>(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)
减数分裂的概念
书本原图
减数分裂的过程
仅发生在进行有性生殖的生物的生殖器官中,如动物的卵巢和睾丸内,植物的花药和胚珠内。
减数分裂发成的场所
减数分裂
细胞分裂方式的判定
细胞分裂时期”三中“和”三后“的比较
二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂的图像识别
有丝分裂和减数分裂的染色体、DNA数目变化曲线
题型
减数分裂和受精作用
探究历程
基因在染色体上(染色体是基因的载体)
内容
依据
果蝇的限性遗传
证据
①一条染色体上有许多个基因;②基因在染色体上呈线性排列
结论
①分离定律:等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代
②自由组合定律:非同源染色体上的非等位基因自由组合
现代解释孟德尔遗传定律
萨顿假说
基因在染色体上,一条染色体上存在许多基因,一对同源染色体上有多对基因。<br>等位基因位于同源染色体的相对位置上。在减数分裂过程中,等位基因会随着同<br>源染色体的分离而分开,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
减数分裂过程中基因与染色体的关系
①体型小,容易饲养
②繁殖快,生命周期短
③生殖力强,每只雌蝇能产生几百个后代
④体细胞中只有4对染色体
⑤果蝇的唾液腺细胞中染色体巨大,容易观察
果蝇为何是遗传学研究的立项材料
基因在染色体上
举例:哺乳动物、果蝇、菠菜等
♂ XY ♀ XX
XY型
举例:鸟类、鳞翅目昆虫等
♂ ZZ ♀ ZW
ZW型
两种常见类型
无中生有为隐性,隐性遗传看女病。父子患病为伴性。<br>有中生无为显性,显性遗传看男病。母女患病为伴性。
伴性遗传判断口诀
白化病、苯丙酮尿症
隔代遗传,患者为隐性纯合体
常染色体隐性遗传病
多/并指、软骨发育不全
代代相传,正常人为隐性纯合体
常染色体显性遗传病
色盲、血友病
隔代遗传,交叉遗传,患者男多于女
伴X染色体隐性遗传病
抗VD佝偻病
代代相传,交叉遗传,患者女多于男
伴X染色体显性遗传病
人类中的毛耳
传男不传女,只有男性患者
伴Y染色体遗传病
遗传病的遗传方式
B1 与性别无关(男女发病几率相等)——常染色体
C1 男性都为患者——Y染色体
C2 男多于女——X染色体
B2 与性别有关
A1 图中有隔代遗传现象——隐性基因
D1 与性别无关——常染色体
E1 男性都为患者——Y染色体
E2 女多于男(接近两倍)——X染色体
D2 与性别有关
A2 无隔代遗传现象(代代相传)——显性基因
遗传图的判断索引
伴性遗传
基因和染色体的关系
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
DNA是主要的遗传物质
双螺旋结构
半保留复制
DNA分子的结构和复制
染色体、DNA和基因的关系
基因是有遗传效应的DNA片段<br>
DNA与RNA的比较
基因的本质
遗传信息的转录
遗传信息的翻译
复制、转录、翻译与逆转录的比较
基因指导蛋白质的合成
中心法则的提出和发展
基因、蛋白质与性状的关系
基因对性状的控制
不间断性
不重叠性
简并性
通用性
遗传密码的特点
遗传密码的破译
基因的表达
不可遗传的变异——仅由环境变化引起的
定义:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变
时间:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时
外因:物理、化学、生物因素 内因:可变性
特点:①普遍性 ②随机,无方向性 ③频率低 ④有害性
意义:①产生新基因 ②变异的根本来源 ③进化的原始材料
实例:镰刀型细胞贫血
诱变育种
基因突变
定义:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合
时间:减数第一次分裂前期或后期
意义:①产生新的基因型 ②生物变异的来源之一 ③对进化有意义
杂交育种
基因重组
猫叫综合征、果蝇的缺刻翅
缺失
果蝇的棒状翅
重复
慢性粒细胞白血病
异位
倒位
结构的变异
个别染色体数目的增加或减少
人的22常+X或22常+Y
染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带者控<br>制生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息的染色体
染色体组型(核型):指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特<br>征人的核型:46、XX或XY
以染色体组的形式成倍地增加或减少
数目的变异
秋水仙素处理
低温诱导
多倍体育种
花粉(花药)离体培养
单倍体育种
染色体变异
三种育种方式的对比总结
可遗传的变异——由遗传物质变化引起的
生物变异的类型
基因突变和基因重组
性染色体:红绿色盲
常染色体:镰刀型贫血、白血病、先天聋哑
隐性基因
性染色体:抗VD佝偻病
常染色体:多指、并指、软骨发育不全
显性基因
单基因遗传病
原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年糖尿病
多基因遗传病
21三体综合征
染色体异常
类型
遗传咨询
婚前检测与预防
羊水、B超、孕妇血细胞检查、基因诊断
产前诊断
监测与预防
①调查时,除了记录人群中的发病率,还要记录不同性别人群的发病率
②要随机取样,所调查的群体要足够大
③在群体调查的基础上,还需要在取得患者同意后,进行家系调查,以了解遗传病的类型
调查人群中的遗传病
判断遗传系谱图中遗传病的遗传方式的一般程序
人类基因组计划
人类遗传病
基因突变及其他变异
选择育种→杂交育种→诱变育种→基因工程育种
原理、方法、优点、存在的问题
四种育种的比较
从杂交育种到基因工程
实质:基因频率的改变
原材料:突变与重组
决定方向:自然选择
生殖隔离
地理隔离
必要条件:隔离
形成物种
种内进化
不同物种之间协同进化
生物与无机环境之间的相互影响
共同进化
生物多样性:基因、物种、生态系统
物种与种群的概念辨析
基因频率和基因型频率的有关计算
达尔文的自然选择学说
现代生物进化理论
基因
遗传与进化知识点笔记高中生物必修二
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