人教版高中生物

滤纸条，层洗液

<br>

(1)实验中几种化学药品的作用<div>①加入少量SiO2，可破坏细胞结构，使研磨更充分，便于色素完全释放。</div><div>②加入少量CaCO3可以中和细胞内的有机酸，防止有机酸夺取叶绿素中的镁离子使叶绿素破坏，从而起到保护色素的作用。但SiO2和CaCO3的加入量要少，否则滤液杂质多、混浊、颜色浅，实验效果差。</div><div><br></div><div><br></div>

(2)实验成功的关键<div>①叶片要新鲜，颜色要深绿，保证色素的含量。</div><div>②研磨要迅速充分。叶绿素不稳定，易被破坏，时间过长或研磨不充分都会导致色素的量太少而使实验失败。</div><div>③滤液细线不仅要求细、直、均匀，而且要求含有较多的色素（可以重复画二至三次）。</div><div>④滤液细线不能触及层析液，否则色素溶解到层析液中，将得不到清晰的色素带。</div><div><br></div><div><br></div>

(3)注意事项<div>①制备滤纸条时，要剪去两角，这样可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果。</div><div>②收集滤液后，要及时用棉塞将试管口塞紧，防止滤液挥发。</div>

收集到的色素滤液绿色过浅<div>可能原因如下<br></div><div>①未加二氧化硅，研磨不充分</div><div>②使用放置数天的菠菜叶滤液中色素（叶绿素）太少，绿色过浅</div><div>③一次加入大量的95%的乙醇提取浓度太低，正确做法是分次加入少量95%的乙醇提取色素</div><div>‌④未加碳酸钙或加入过少导致色素分子被破坏</div><div>⑤如果滤纸条色素带重叠，原因可能是滤纸条上的滤液细线接触到层析液</div>

功能

功能

自由水多，代谢旺盛<br>‌结合水多，代谢强度低，抗逆性强

晒干的种子失去自由水，煮沸的种子失去结合水

细胞结构及其细胞内复杂化合物的组成成分

对于生命活动必不可少的物质

维持细胞<br>

维持细胞的正常形态

人体中含有20余种必需的无机盐，其中含量较多的有钙、磷、钾、钠、氯、镁、硫等。<br>‌钠是组成无机盐的主要成分<br>‌钙是骨骼、牙齿发育的组成部分，缺钙可导致骨软化、骨质疏松；<br>‌镁是维持骨细胞结构和功能的必要元素，缺镁可导致神经紧张、情绪不稳等

五碳糖

六碳糖

蔗糖『果＋葡』(植)<br>

麦芽糖『葡＋葡』(植)<br>

乳糖『半乳＋葡』(动)

基本组成单位：葡萄糖

纤维素(植)：植物细胞壁组成成分，帮助消化

淀粉(植)：植物体内主要储能物质

糖原(动)：动物体内主要储能物质

几丁质（N-乙酰葡糖胺『属于葡萄糖』）：真菌细胞壁组成成分，甲壳纲表壳组成成分，用于垃圾处理

耗氧多，释放的能量也多

功能：细胞内良好的储能物质，具有保护，减压，缓冲的作用

功能：构成（动植物）细胞膜，细胞器膜等生物膜的重要成分

胆固醇

性激素

维生素D

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 转录(细胞核)&nbsp; &nbsp;翻译(核糖体)<br>‌真核：DNA——→mRNA——→蛋白质(先转录后翻译)

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 转录(细胞质)&nbsp; &nbsp; &nbsp; 翻译(细胞质)<br>‌原核：DNA——→mRNA——→蛋白质(边转录边翻译)

病毒：有不同的法则，有的会逆转录有的直接转录

非必须氨基酸（人体可合成）13种

必须氨基酸（需从外界摄取）8种，婴儿9种

所有植物能合成的氨基酸为21种

肽

结构多样：氨基酸数目，种类，排列顺序，肽链的空间结构不同

功能多样

水解：无肽键，无法用双缩脲试剂检测

变性：结构松散，但仍有肽键，可以用双缩脲试剂检测

1.被酶催化降解

2.其表达基因被抑制，无法翻译出对应蛋白质

(戊糖)五碳糖：脱氧核糖(DNA)、核糖(RNA)

磷酸

含N碱基：A(腺嘌呤)，G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶)、U(尿嘧啶)

组成：脱氧核糖核苷酸、一种五碳糖(脱氧核糖)、一个磷酸、四种含N碱基(A、T、C、G)

结构：双螺旋结构、核苷酸磷酸之间以磷酸二酯键连接、碱基之间以碱基互补配对原则对应形成氢键连接

DNA常与蛋白质结合形成DNA⁻蛋白质复合物(真核原核均有)

组成：核糖核苷酸、一种五碳糖(核糖)、一个磷酸、四种含N碱基(A、U、C、G)

结构：单链结构，核苷酸磷酸之间以磷酸二酯键连接

mRNA(转录产生)：携带密码子，传递遗传信息

生物：体内均含DNA、RNA，均以DNA做为遗传物质，RNA起辅助作用

特殊生物病毒

磷酸二酯键

氢键

DNA在高温下氢键会被破坏解旋，低温时会复性双螺旋

磷脂分子，蛋白质大多可以运动，一定范围内，随温度升高，流动性增强

脂质：主要是磷脂，动物细胞膜还有(胆固醇：调节膜的流动性，增加膜的稳定性，降低水溶性物质通透性)

蛋白质：功能越复杂的膜，蛋白质种类和数量越多

糖类(少量)：与蛋白质结合形成糖蛋白，与脂质结合形成糖脂，糖蛋白与糖脂统称为糖被，与识别有关

基本骨架：磷脂双分子层

被动运输(不耗能)：顺浓度梯度

主动运输(耗能)：逆浓度梯度，需载体蛋白，需能量

胞吞胞吐(耗能)

化学物质传递：激素，神经递质

通道传递：胞间连丝(也是物质运输通道)

接触传递：同种生物精卵结合，靶细胞与细胞毒性T细胞接触

核糖体：合成蛋白质(肽链)，“生产蛋白质的机器”，原核细胞唯一细胞器

内质网：蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。脂质合成场所(合成固醇类激素)。膜面积大，内连核膜，外连细胞膜甚至细胞器膜

高尔基体：主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类包装的“车间”及“发送站”，经过高尔基体的蛋白质才是成熟的<br>‌在植物细胞中参与细胞壁的合成(纤维素)

线粒体：细胞呼吸主要场所，细胞的“动力车间”

叶绿体：光合作用主要场所，“养料制造车间”和“能量转换站”

中心体：与动物细胞的有丝，减数分裂有关，分裂间期G₂复制，前期发出星射线，形成纺锤体，牵引染色体移向细胞两极(染色体着丝粒分裂与中心体无关)

液泡：内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺

溶酶体：细胞内的“消化车间”，内部含各种水解酶(适宜PH多为酸性)，能分解衰老、损伤的细胞器及侵入细胞的病毒、细菌

囊泡膜上的蛋白质与细胞膜上的蛋白质特异性结合。可使囊泡精确地将内容物运送到细胞膜特定部位并分泌

&nbsp;囊泡运输与S蛋白有关，S蛋白参与囊泡与高尔基体的融合

无膜(无脂质)：中心体、核糖体

单层膜：内质网、高尔基体、液泡，溶酶体

双层膜：线粒体、叶绿体、囊泡

含DNA：叶绿体、线粒体

含RNA：叶绿体、线粒体、核糖体

含色素：叶绿体、液泡

产ATP：线粒体、叶绿体

产水：核糖体(翻译时产水)、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体

能自主合成：核糖体、线粒体、叶绿体

与有丝分裂有关：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、中心体

蛋白质合成，分泌有关：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡

发生碱基互补配对：核糖体、线粒体、叶绿体

与主动运输有关：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

不是遗传物质的储藏场所（遗传物质染色质体上），原核细胞的核糖体与细胞核无关

可以允许某些大分子物质通过，有选择透过性，如核内DNA不能通过核孔进入细胞质

(分裂间期)染色质：由DNA、蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体

(分裂期)染色体：此时DNA无法解旋，无法进行复制、转录等行为

浓度低的会向浓度高的渗水

浓度差相等：液面持平

有高度差，浓度不相等，双向渗透速率相等，

被动运输

主动运输

胞吞胞吐

原生质层：液泡膜，细胞膜，及其两膜之间的细胞质

与无机催化剂相比，酶的催化效率更高（高效性建立在与无机催化剂相比条件下）

一种酶只能催化特定的一种或一类化学反应，是酶为了与其结构不同的底物结合而形成的独特空间结构<br>有利于细胞代谢的有条不紊进行

温度

PH

过酸、过碱、高温：破坏酶空间结构、使酶失活(不可逆)

低温：抑制酶的活性(可逆)

与燃烧释放能量相比，逐步释放有利于充分利用能量①使能量转移到ATP中②维持细胞相对稳定状态

外膜：表面光滑；内膜：含有多种与有氧呼吸有关的酶

葡萄糖不会进入线粒体

用¹⁸O原子，¹⁸不止会出现在H₂O，因为水可以继续参与第二阶段反应

生成酒精和少量CO₂

生成乳酸

水果蔬菜：低温(零上)，低氧，适宜温度，适宜水分

种子：低温(零上)，低氧，适宜温度，干燥

有氧产水和大量CO₂

无氧产酒精和少量CO₂

叶绿素a：蓝绿色(C、H、O、N、Mg)

叶绿素b：黄绿色(C、H、O、N、Mg)

叶黄素：黄色(C、H、O)

胡萝卜素：橙黄色(C、H)

叶绿素

同理，当叶绿素含量少时，叶片显黄是因为类胡萝卜素

水的光解：&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 酶<br>(膜内)‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2H₂O→O₂+4H⁺+4e⁻&nbsp;

ATP合成：&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;酶<br>(膜外)‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ADP+Pi+能量→ATP

NADPH合成：&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;酶<br>(膜外)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; NADP⁺+H⁺+2e⁻→NADPH

CO₂的固定：CO₂+C₅→2C₃

C₃的还原： ATP、NADPH<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2C₃——→(CH₂O)+C₅<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 酶

为光反应提供ADP，Pi，NADP⁺

若温度适宜，此时氧气产生量=光照为0时(原点)呼吸氧气吸收量

若植物一直处于光补偿点，则不会积累有机物，而且黑暗条件下还会消耗有机物

不同光补偿点

通过光合速率变化判断，如CO₂降低，光合速率降低，产O₂减少，此时光饱和点左下移，因为原产10O₂需要A光照强度，而5O₂不需要A光照强度

光照强度：(主)光反应→ATP、NADPH→(间)暗反应

CO₂浓度：(主)暗反应→C₃→(间)光反应

温度：(主)暗反应(暗反应所需酶种类数量远多于光反应)<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(间)光反应

水：主影响光反应→ATP→主动运输→矿质元素→叶绿素<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 主影响ABA(脱落酸)含量→气孔导度→CO₂吸收→暗反应

位于叶绿体，脂溶性，不随PH改变变化颜色

胡萝卜：炒菜菜汤不出色，因为是脂溶性胡萝卜素

位于液泡，水溶性，不随PH改变变化颜色

红苋菜：炒菜菜汤出色，因为是水溶性花青素

每条染色质分为常，异染色质，常染色质活跃转录(疏松环状)，异染色质无转录活性(凝缩状态)<br>‌两种染色质的化学组成相同，且常，异在期间均进行复制，异染色质通常不编码蛋白质，分裂期均变成染色体<br>

G₁期：DNA合成前期，进行活跃的RNA及蛋白质合成<br>

S期：DNA合成期，是DNA在细胞周期中功能最活跃的时期<br>

G₂期：DNA合成后期，又叫做“有丝分裂准备期”，主要为后面的M期做准备，细胞快速生长并大量合成有丝分裂所需蛋白质，但并不是细胞周期必需的一部分

始终处于细胞周期

暂时脱离细胞周期，仍具分裂能力，一定条件下可回到细胞周期

永远脱离细胞周期，处于分化状态直至死亡

定义：是一个简单而快速的过程，一般只需要两个步骤：复制和分离。<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这个过程中，染色体会先复制成两份相同的DNA，然后在细胞膜上附着并被拉向两端，最后形成两个具有相同染色体数目和类型的子细胞<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 无纺锤体和染色体的变化

定义：一种(真核)细胞分裂产生体细胞的过程

特点：分裂后的细胞染色体数目不变

分裂间期：如上

分裂期(M期)

判断动植物细胞往往是解题根本

定义：(有性生殖)物种通过原始生殖细胞形成成熟生殖细胞时进行的分裂

特点：分裂后的细胞染色体数目减半，复制一次，分裂两次

分裂间期：如上，完成后原始生殖细胞→生殖母细胞<br>

分裂期<br>

特重要题目往往会给出<br>‌其性别和图像是解题根本

减数分裂与受精作用意义：维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

雄蜂直接由配子发育而来是单倍体生物，体内染色体数目减半，进行的是假减数分裂

染色体

时间：发生在整个生命进程，胚胎时期达到最大限度

原因：基因的选择性表达

特点：持久性，不可逆性，普遍性

结果：形成不同细胞，组织，器官

变与不变

意义：是生物个体发育的基础，使多细胞生物体的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能效率

原理：细胞含有本体全套遗传物质

概念：细胞经分裂，分化，仍具有产生完整机体或分化成其他细胞的潜能和特性

干细胞

表达

证明

单细胞生物：细胞衰老同步个体衰老

多细胞生物：细胞衰老不同步个体衰老

细胞膜：通透性改变(不一定降低)，物质运输功能降低

细胞核：细胞核体积增大，核仁减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深

细胞代谢：水分减少，细胞萎缩(体积缩小)<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 酶活性降低，化学反应速率减慢类型减少<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;色素积累(如老年斑(褐色素积累)，妨碍物质交流和传递)

自由基：代谢产生，攻击破坏生物膜，还攻击DNA(基因突变)，蛋白质(活性降低)

端粒：位于每条染色体两端，随分裂而缩短，导致细胞异常

贯穿生命全过程，由基因决定，又受环境因素影响的程序性自动死亡(自杀性)

多为零散细胞，细胞皱缩，细胞膜及各细胞器膜完整，膜可发泡成芽形成凋亡小体

意义：保证多细胞生物完全正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰

不利因素导致的被动死亡(他杀性)，细胞损伤是与凋亡的区别

多为大片细胞，细胞肿胀，细胞膜及各细胞器膜溶解破坏，溶酶体酶释放，细胞自溶

动物：溶酶体<br>‌植物，酵母菌：液泡

存在：细胞核

形式：DNA与蛋白质结合为染色体

基因数量多，能复制，转录，翻译

遗传方式：遵循孟德尔遗传定律

存在：叶绿体，线粒体，细菌质粒

形式：不与蛋白质结合，DNA分子裸露

基因数量少，能复制，转录，翻译

遗传方式：母系遗传

将不同优良性状集中到一起得到新品种

显隐性性状判断

验证是否符合遗传规律

不断提高种群中纯合子的比例

用于植物纯合子，杂合子的鉴定

验证遗传基本规律理论解释的正确性

用于高等动物纯合子，杂合子的鉴定

确定基因型

检验核遗传或质遗传

检验是常染色体遗传还是性染色体遗传

雄配子：精子或花粉。数量总是远多于雌配子

雌配子：卵细胞

纯合子：遗传因子组成相同的个体

杂合子：遗传因子组成不同的个体

性状：指生物体的形态特征或生理特征

显隐

性状分离：指杂种后代(F₁自交产生)中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型

自交ⓧ：基因型相同个体的交配

杂交x：基因型不同个体的交配

正反交：孟德尔用高茎豌豆为母本，矮茎为父本进行正交，反着为反交

测交：显性杂合子和隐性纯合子

双性花：一朵花同时有雄花和雌花

单性花：一朵花只有雄花或雌花(雌雄异花)

雌雄同株：一棵植物上同时具有两种花

雌雄异株：一棵植物上要么全为雄性花，要么全为雌性花的植物

等位基因：处于同源染色体上相同位置，控制一对相对性状

非等位基因：处于同源染色体和非同源染色体上，只有非同源染色体上非等位基因遵循自由组合定律

相同基因：A和A为相同基因

稳定遗传：纯合子能稳定遗传

同一代个体的比例，概率所有性状相加后要为1

豌豆：自花传粉，闭花受粉，自然状态一般是纯种<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;易于区分的性状且能稳定遗传给后代<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;花大便于进行人工授粉

步骤

过程

对F₂（杂种后代）出现分离的解释

黄色圆粒 × 黄色圆粒→黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒＝9：3：3：1<br>‌&nbsp; YyRr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;YyRr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;9Y_R_&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3Y_rr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3yyR_&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1yyrr<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1YYRR&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2Yyrr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2yyRr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1yyrr<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2YyRR&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1YYrr&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1yyRR<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2YYRr<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4YyRr<br>

位于两对不同的同源染色体上才会出现这种结果

位于一对同源染色体上的一对等位基因，在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离

判断显隐性

杂合子多代自交<br>‌提高纯合子比例

非同源染色体上的非等位基因，在减数第一次分裂后期随非同源染色体的自由组合而组合

自由组合可分解为若干分离

种类问题

概率问题

某些鱼类，两栖类，所有哺乳动物，人类，果蝇和雌雄异株植物

鸟类，蛾蝶类，如鸡

外耳道多毛症

患者全为男性，如果某对性状是伴Y遗传，那么所有女性不可能有这对性状

世代连续性

(有中生无)显性

(无中生有)隐性

外耳道多毛症

显：抗维生素D佝偻病

隐：红绿色盲

显：多指，并指，软骨发育不全

隐：镰状细胞贫血，白化病，苯丙酮尿症

红绿色盲

染色体变异引起的遗传病

出生前感染病毒致使胎儿患先天性疾病，如风疹病毒→先天性白内障

多基因遗传病多于成年后发病

缺维A的夜盲症，缺碘的地方性甲状腺肿

R型菌：菌落表面粗糙，菌体无荚膜

S型菌：菌落表面光滑，菌体有荚膜（多糖荚膜）

R型活菌→小鼠存活→分离出R型活菌

S型活菌→小鼠死亡→分离出S型菌

加热致死的S型菌→小鼠存活

R型活菌与加热致死的S型菌→小鼠死亡→分离出R型和S型活菌

对比可知R型活菌无毒性，S型活菌有毒性

有关格里菲斯的不能说是DNA

加热

转化实质

第一组：有R型菌的培养基（液体）＋S型菌的细胞提取物

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蛋白酶，RNA酶，酯酶<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ↓<br>‌第二～四组：有R型菌的培养基（液体）＋S型菌的细胞提取物

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; DNA酶<br>&nbsp;‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ↓<br>‌第五组：有R型菌的培养基（液体）＋S型菌的细胞提取物

不能说DNA是主要遗传物质

培养：病毒不能直接培养<br>‌用含同位素的培养基先培养大肠杆菌<br>‌在培养T₂噬菌体

上清液蛋白质外壳，沉淀物大肠杆菌及它体内的子代噬菌体

结果：宿主细胞和子代噬菌体

结论：DNA是遗传物质

烟草花叶病毒

确认是RNA还是DNA，标记其特定碱基T，U，确认哪种被消耗

确认病毒

得到子代的蛋白质外壳有所提供的核酸决定

构建过程：威尔金斯和富兰克林提供DNA衍射图谱<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 查哥夫实验发现DNA分子中嘌呤含量等于嘧啶含量<br>

五碳糖

磷酸

含N碱基：A(鸟嘌呤)，T(胸腺嘧啶)，C(胞嘧啶)，G(鸟嘌呤)

磷酸二酯键：3碳与5碳形成

氢键：A与T(两个氢键)，C与G(三个氢键)

每个脱氧核糖可以连接两个磷酸，两条链各有一个游离的磷酸，环状DNA没有游离磷酸

P(5')，OH(3')

n个碱基对，4ⁿ种排列顺序

碱基数量计算(记俩)

¹⁵N/¹⁵N&nbsp; 重带(最下)

¹⁵N/¹⁴N&nbsp; 较重带(居中)

¹⁴N/¹⁴N&nbsp; 轻带(最上)

永不分裂细胞不发生

真核：主要在细胞核，叶绿体和线粒体也有

原核：拟核

病毒：宿主细胞

复制原点(A,T多)，解旋开始的地方<br>‌一个DNA上有多个，复制是双向半不连续的

tRNA(三叶草)：转运RNA用于识别和转运氨基酸，结合位点位于mRNA上不是核糖体<br>‌有单链有双链(氢键)

翻译结束后会被降解成核糖核苷酸

简并性：一个氨基酸可对应好几种密码子<br>‌ 增强容错性，使基因突变导致的异常密码子可能编码正常，减少有害突变，但无法杜绝

通用性：几乎所有生物共用一套密码子

专一性：一个密码子只对应一种氨基酸

起始密码子

终止密码子

真核：先转录后翻译

原核：边转录边翻译

过程：主要在细胞核中，以DNA的一条链为模板 ，4种核糖核苷酸为原料，合成一条单链RNA(mRNA，tRNA，rRNA)<br>

条件：RNA聚合酶，ATP

特点：边解旋边转录，DNA双链全保留

方向：5'端→3'端（子链）

DNA的启动子是RNA聚合酶的结合位点，不属于转录区，故mRNA不含启动的对应序列

过程：主要在细胞质的核糖体中，以mRNA为模板，21种氨基酸为原料，合成多肽链

条件：酶，ATP，tRNA

特点：一条mRNA可结合多个核糖体，同时合成多条肽链

方向：核糖体沿mRNA的5'端向3'端移动

直接：控制蛋白质结构

间接：控制酶的合成，进而控制代谢过程

多种性状形成基础：细胞分化

基因分类

同卵双胞胎微小差异

雌幼蜂

编码区是基因，非编码区不是<br>‌编码区可以编码蛋白质（外显子为最终成熟mRNA的组成，内含子在前体RNA时会被剪切）<br>

对于RNA病毒则是有遗传效应的RNA片段

遗传信息通常是有遗传效应的DNA片段

类型及时间

范围：真核生物有性生殖形成配子时(减数分裂)在核遗传中发生

实质：基因的重新组合，只产生新的基因型，不产生新基因

杂交育种

基因突变

染色体变异属于细胞水平(可以用光学显微镜观察)<br>‌基因突变属于分子水平<br>‌可用显微镜区分

染色体变异

本质：基因的碱基序列不变(故不是基因突变)，基因表达和表型发生（可遗传）变化的现象

原因：胞嘧啶甲基化修饰

影响：胞嘧啶甲基化可以正常配对，不影响复制，但会影响基因的转录和翻译(可能改变肽链长度)影响后代性状<br>‌

意义：使基因型相同的个体产生不同表型

实例

血细胞：白细胞，红细胞，血小板

血浆：血细胞直接生活的环境

摄入物品吸收的物质，注射的物品都是进入血液循环，即血浆中循环

渗透压

酸碱度

温度

一般神经调节渗透压，体液调节酸碱度，免疫调节温度

四系统一器官

原因：细胞代谢活动与外界环境不断变化

化学成分，理化性质可能改变，细胞代谢速率一定改变

脑

脊髓

损伤

脑神经(12)

脊神经(31)

神经元：神经系统结构和功能的基本单位

神经胶质细胞：辅助神经元，具有支持，保护，营养，修复功能<br>‌外周神经系统中参与构成神经纤维表面髓鞘，数量为神经元的10～50倍

作用

结构基础：具有完整的反射弧

最简单的反射：膝跳反射(两个神经元构成)

种类

意义：对环境利弊做出应对，避免机体受到伤害

一切感觉都在大脑皮层形成，没有传出都不属于反射

静息电位

动作电位

在离体神经纤维上：双向传导

在反射弧中：单向传导

神经元之间：通过突触传导<br>‌(电信号→化学信号→电信号)

中央前回

左半脑主导语言功能，负责逻辑思维<br>‌右半脑负责形象思维<br>

固醇类激素，甲状腺激素作用于细胞内受体<br>‌蛋白质类作用于细胞表面受体

下丘脑<br>‌(多肽)

垂体<br>‌(蛋白质)

甲状腺<br>‌(氨基酸衍生物)

肾上腺<br>

胰腺中的胰岛

卵巢<br>‌(类固醇)

睾丸<br>‌(类固醇)

例

异常

分级调节

通过体液进行运输

作用于靶器官，靶细胞

作为信使传递信息

微量，高效

外毒素:病原体

骨髓，胸腔，脾，淋巴结，扁桃体

吞噬细胞

淋巴细胞：只参与特异性免疫<br>(‌位于淋巴液，血液，淋巴结中)

抗体:由浆细胞分泌，一种浆细胞只能分泌一种特定的抗体。抗体一定是蛋白质

细胞因子:白细胞介素(IL)，干扰素(IFN)，肿瘤坏死因子(TNF)

溶菌酶:能水解细菌细胞壁的酶。唾液腺细胞，泪腺细胞都能合成

皮肤，黏膜

体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞<br>‌无淋巴细胞参与

.B细胞激活两个标志

细胞因子会促进b细胞的增殖分化

一种浆细胞只能产生一种特异性抗体(浆细胞高度分化不能识别抗原)

细胞毒性T细胞与被侵染靶细胞接触后<br>‌在细胞因子促进下分裂分化成记忆T细胞和细胞毒T细胞

细胞因子活化细胞毒性T细胞并促使分裂分化

抵抗病原体入侵(免疫系统最基本的功能)

异常时可能导致组织损伤，易被病原体感染

清除衰老，损伤的细胞

异常容易发生自身免疫病

识别清除突变细胞，防止肿瘤发生

异常时易发生肿瘤或持续感染

敏感程度

横向运输(只发生在尖端)

垂直运输(尖端以下)

死亡率

年龄结构

年龄结构三种类型：增长型(出＞死)，稳定型(出＝死)，衰退型(出＜死)<br>‌两个种群一定无法比较出出生率和死亡率的高低<br>只能一个种群通过年龄结构判断出

高大树木

样方法

标记重捕法

黑光灯诱捕法

录音法，航拍法，粪便法

实验室条件下

一个种群刚迁入到一个新的适宜的环境中

Nₜ=N₀λᵗ

λ＝1，稳定；λ＞1，增长；λ＜1，减少

一定环境条件下所能维持的种群最大数量

原理：K/2时增长速率最大

拟寄生为捕食

根据群落的外貌和物种组成分类

荒漠生物群落

草原生物群落

森林生物群落

沼泽生物群落

淡水生物群落

海洋生物群落

生物群落中物质和能量的根本来源

合成有机物，储存能量；为消费者提供食物和栖息场所

加快物质循环；帮助植物传粉，传播种子

把有机物分解成简单的无机物

起点为生产者，终点为消费者。分解者不参与

许多食物链相互交错形成的复杂营养结构

同化量

粪便量

能量传递效率＝(某一营养级同化量/上一营养级同化量)×100%

生态系统的各组成成分都参与碳循环过程

非生物环境：主要以CO₂存在，还有碳酸盐

生物体内：主要以含碳有机物(CH₂O)存在

某种元素或难以降解的化合物，在体内浓度超过环境浓度的现象

特点：全球性，单向流动，逐级递增

物质作为能量的载体，使能量沿食物链(网)流动

能量作为动力，使物质能够不断循环往返

来源：无机环境，生物

光，声，温度，湿度，磁力等，通过物理过程传递

来源：生物

生物在生命活动的过程中产生的可以传递信息的化学物质，通过信息素传递

来源：生物

动物的特殊行为，在同种或异种生物间传递信息，通过行为传递

防治

结构平衡：生态系统各组分保持相对稳定

功能平衡：生产消费分解的生态过程正常进行，保证物质循环和能量流动，生物个体持续发展和更新

收支平衡：生产者一定时间内制造的有机物的量，比较稳定

抵抗力稳定性：抵抗干扰，维持原状

恢复力稳定性：遭到破坏，恢复原状

具备(能力的)基础：生态系统存在负反馈调节

与物种多样性(物种丰富度)，营养结构复杂程度(食物链网)，自我调节能力(反馈调节)有关<br>

维持方法：控制干扰强度，合理利用，给予物质能量投入，人工生态屏障

泡菜表面白膜为产膜酵母的繁殖

先水后酒，初期有氧呼吸大量繁殖产水

分离纯化产物

随时检测微生物数量，产物浓度<br>‌还需严格控制发酵条件，添加营养

天然培养基：含未知的天然成分

合成培养基：成分已知

液体培养基：用于扩大培养，工业生产

固体培养基：用于计算，鉴定，实验

半固体培养基

通用培养基

选择培养基

鉴别培养基

无细胞结构的微生物病毒无法用培养基培养<br>‌目前常用于培养动物病毒的是活鸡胚

煮沸消毒，巴氏消毒，化学药物消毒，紫外线消毒

生物消毒法：利用生物或其代谢物除去环境中的部分微生物

湿热灭菌，干热灭菌，灼烧灭菌

湿热灭菌中高压蒸汽锅灭菌的效果最好

灭菌

整个过程在酒精灯附近进行(防止杂菌污染)<br>‌接种环每一次划线菌种前都要进行灼烧冷却(只蘸取一次，划线五次)<br>‌取菌液时不能立即或马上塞上瓶塞每次试管口都要通过火焰

整个过程在酒精灯附近进行<br>涂布器要浸在酒精烧杯中消毒后进行灼烧待酒精燃尽后冷却<br>‌涂步要均匀<br>‌若得不到单细胞菌落可能是稀释度不够，聚集的微生物没有分散

原理：植物细胞全能性

外植体<br>‌(消毒，不灭菌保持活性<br>‌全程无菌操作)

生芽生根:先生后裂不分化。先裂后生分裂也分化。同时使用分化频率提高

原理：细胞膜具有流动性

细胞<br>‌(用纤维素酶和果胶酶<br>‌去除细胞壁)

意义

快速繁殖(大量繁殖，保持优良性状)

作物脱毒(植物顶端分生区附近(茎尖)病毒极少)(无性繁殖的作物脱毒后产量和品质明显提高)

单倍体育种(获得稳定遗传的优良品种，单倍体也是体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料)

突变体的利用(愈伤组织一直处于细胞分裂，易分生基因突变。从突变体中筛选有用突变体培育成新品种)

原理：细胞增殖

动物组织<br>‌(胰蛋白酶<br>‌胶原蛋白酶)

胃酶适宜PH为1.5～2，大多下半适宜PH为7.2～7.4<br>‌胃酶会失活

条件：液体合成培养基(血清等天然成分)<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 无菌无毒的环境(进行灭菌，定期更换清除代谢物)<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;适宜的温度(37℃)，PH(7.2-7.4)，渗透压<br>‌&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;气体环境(95%的空气和5%CO₂的混合气体)

原理：细胞膜具有流动性

注射特定抗原

培养骨髓瘤细胞

原理：动物细胞核具有全能性

MⅡ期卵母细胞<br>‌(含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件)

供体动物(雌雄均可)

克隆动物属于无性生殖，具有三个亲本

胚胎干细胞(全能干细胞)

成体干细胞<br>‌(组织特异性)

诱导多能干细胞(iPS)

卵裂<br>‌(一般至32)

观察到雄雌原核或两个极体

雌雄原核融合成合子

透明带反应(先)：精子与卵细胞膜接触后发生

卵细胞膜反应(后)：精子入卵后发生

质粒：具有自我复制能力的环状双链DNA分子

改造质粒：有特殊的标记基因，便于重组DNA分子的筛选

能复制

有限制酶切点

具有标记基因

有复制原点

编码区：编码蛋白质<br>‌(将目的基因植入编码区)

非编码区：不编码蛋白质，有些能调控遗传信息的表达

特异性快速扩增目的基因

DNA母链，四种脱氧核苷酸<br>‌耐高温的DNA聚合酶，(两种）引物

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 变性<br>‌(温度超过90℃，双链解旋)

不可以扩增RNA，扩增产物常用琼脂糖凝胶电泳来鉴定

启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位<br>‌结合后才能驱动转录出mRNA，后翻译出蛋白质。

可能会导致自身环化，质粒与质粒，基因与基因<br>‌目的基因与质粒反向相连<br>‌目的基因与质粒正向相连(所需)

可以防止质粒，目的基因的自身环化<br>‌可以防止目的基因与载体反向连接

花粉管通道法(限制于能开花结果的被子植物)

农杆菌转化法(常用)

显微注射法(受精卵)

Ca⁺处理法(感受态)

通过PCR扩增基因：检测是否插入了目的基因或目的基因是否转录出mRNA

提取蛋白质：抗原-抗体杂交，检测目的基因是否翻译成蛋白质

检测是否具有目的基因所赋予的性状