课题研究框架 红色文化
2025-07-13 23:04:06 1 举报
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作者其他创作
大纲/内容
红色基因与职业能力协同模型缺失,课程思政与技能标准脱节
新余红色文化资源丰富,但职教价值开发浅层化,转化路径尚未贯通
资源图谱构建价值分级匹配
成果展望
现状研究
提供“资源评估—产教协同—效果监测”全链条范式,驱动精神铸魂与技能立身的双向赋能
构建“红色基因—职业能力”双螺旋协同发展路径
四维转化模型畅通教学链路
形成新余方案推广教学范式
研究重点
对研究过程存在的不足及出现的新研究内容进行剖析,提出课题研究展望
三维测评工具验证融合成效
对研究创新、结论、过程材料进行整理、归纳、总结,形成课题研究成果
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